A Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guia-intérpretes de Língua de Sinais – FEBRAPILS se dirige com satisfação aos tradutores intérpretes e guia-intérpretes de forma respeitosa e esclarece que:
A data alusiva ao dia do tradutor intérprete de língua de sinais, dia26 de julho é em decorrência de um projeto de lei PL./0473.8/2013 que institui o Dia Estadual do Tradutor/Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), no Estado de Santa Catarina. A Febrapils reconhece e agradece a homenagem que engrandece e enaltece nossa profissão. Tal data foi difundida em grande parte do território nacional.
– A data mundialmente comemorada em homenagem ao tradutor intérprete é o dia 30 de setembro, dia de São Jerônimo, grande intelectual que fez a tradução da Bíblia da língua hebraica e grega para o latim.
Conscientes da importância de termos projetos de lei que reconheçam e valorizam nossa profissão, a Febrapils agradece e parabeniza os profissionais da área da tradução e interpretação da língua de sinais e língua portuguesa do estado de Santa Catarina e aqueles que se sintam homenageados com essa data e, enfatiza que, a data do dia 30 de setembro nos coloca do patamar dos tradutores intérpretes das línguas orais preconizando e engrandecendo nossa profissão.
Comprometido com a construção de um espaço cada vez mais inclusivo e acessível, o Tribunal de Justiça do Ceará (TJCE) conta com tradutores e intérpretes da Língua Brasileira de Sinais (Libras), que atuam em prol da comunidade surda no âmbito do Judiciário estadual. Além de participarem das sessões de julgamento e de grandes eventos na Capital e no Interior desde outubro de 2022, os profissionais atuam há mais de 25 anos em unidades onde existem colaboradores surdos, para viabilizar o diálogo das equipes.
Nara Maria de Lima Sousa Gonçalves está entre as dez intérpretes que atuam na Justiça cearense. Ela explica que o trabalho de acessibilidade desenvolvido por eles atende às demandas da comunidade surda em duas vertentes: ajudando diretamente no dia a dia dos colaboradores e possibilitando, em tempo real, o acesso às informações para as pessoas com deficiência auditiva. “Isso dá dignidade às pessoas surdas, e é uma forma de assegurar os direitos previstos em lei”, ressalta.
Rogéria Maria Pinheiro é uma das beneficiadas com o trabalho da Nara e é também uma das primeiras colaboradoras surdas do Judiciário estadual. Atualmente lotada no Setor de Arquivos do TJCE, ela lembra que, com o passar do tempo, a comunicação tem evoluído. “Anteriormente, os surdos tinham intérpretes para ajudar nas atividades, organizações, explicações e, depois, foi criado um outro sistema para que, nas redes sociais, também aparecesse a janela de Libras. Isso deixou as informações cada vez mais claras e deu mais reconhecimento aos intérpretes”.
Rogéria Pinheiro veste camiseta vermelha e Nara Gonçalves está de roupa preta
Paralelo ao trabalho nas sessões de julgamento e nos eventos, os tradutores e intérpretes criaram o projeto inédito “Nós da Justiça em Libras”, que batizou cada um dos desembargadores do TJCE com um sinal. “O projeto foi criado com a ideia de ajudar o trabalho dos tradutores e intérpretes de Libras. Antes, usávamos letra por letra para identificar cada desembargador. Hoje, cada um tem um sinal, o que torna o relacionamento da comunidade surda com a Justiça estadual mais próximo”, detalha a intérprete Kalinca Nascimento da Cruz.
Os colaboradores surdos que atuam nas áreas de digitalização e higienização de processos, bem como no malote do Fórum Clóvis Beviláqua (FCB), foram os responsáveis por atribuir os sinais para cada magistrado e magistrada a partir de características próprias.
Para Rômulo Linhares da Rocha, que trabalha no Arquivo do FCB, o “Nós da Justiça em Libras”, além de facilitar a rotina, proporcionou mais equidade. “Eu agradeço aos intérpretes pela idealização do projeto. É uma área difícil, e essa iniciativa foi muito boa para esclarecer as informações. Para o ouvinte, parece ser um pouco mais fácil. Mas, com esse mecanismo, a gente consegue trazer essa realidade para mais perto da comunidade surda”, garante.
A iniciativa, liderada pela Assessoria de Comunicação (Ascom) do Poder Judiciário estadual, contempla o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável nº 16, estabelecido na Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), que visa a promoção de sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, garantindo o acesso à Justiça para todos e a construção de instituições eficazes, responsáveis e inclusivas a todos os níveis.
Clenylton Pereira do Nascimento é um dos dez tradutores e intérpretes do TJCE
INCLUSÃO CONTÍNUA
Todas as sessões do Tribunal Pleno, Órgão Especial, das Seções de Direito Público, Privado e Criminais são traduzidas simultaneamente pelos intérpretes de Libras do TJCE. Eventos e outras atividades que são transmitidas pelos aplicativos oficiais também contam com o trabalho desses profissionais, essenciais para a democratização do acesso à informação.
Um outro projeto significativo desenvolvido pela ASCOM e pelos intérpretes foi o “Justiça em Libras”, realizado através das redes sociais do Judiciário cearense, que explicou, em Libras, conceitos básicos de termos jurídicos, como apelação, recurso, intimação e sentença, eliminando barreiras comunicativas e incentivando a participação cada vez mais ativa da comunidade surda no Poder Judiciário.
TJCE E APADA
A contratação de pessoas surdas é viabilizada por meio de parceria entre o TJCE e a Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos (Apada). O termo de cooperação entre as instituições foi assinado em dezembro de 1998, quando 15 surdos começaram a trabalhar como higienizadores de processos. Em 2011, na renovação do contrato, foi inclusa a função de digitalizadores, com mais 26 surdos. Hoje, mais de 25 anos após essa iniciativa, 48 colaboradores surdos atuam lotados no Tribunal e no Fórum Clóvis Beviláqua, nas sessões de digitalização e arquivo.
Libras é a sigla da Língua Brasileira de Sinais, de modalidade gestual-visual, em que é possível se comunicar através de gestos, expressões faciais e corporais. É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão desde 24 de abril de 2002, através da lei nº 10.436.
Fonte: Caririceara – Assessoria de Comunicação do TJCE
SÃO PAULO – O curso tem por objetivo fornecer recursos para que o aluno seja capaz de usar a Libras em contextos diferenciados, respeitar e fazer a inclusão plena do surdo no mercado de trabalho e na sociedade em geral. A entidade conta com uma equipe de profissionais bilíngues e professores surdos graduados contemplando aulas teóricas e práticas.
A carga horária do curso de Libras é de 60 horas, baseada no conteúdo disponível. Todas as aulas acontecem presencialmente e contam com um Instrutor surdo e um Intérprete ouvinte ampliando a experiência e vivência prática do aluno.
O material didático é composto de apostilas detalhadamente ilustradas com desenhos e fotos reais para auxiliar na memorização e assimilação dos sinais. Além disso, existe o suporte digital. Por meio de QR Code no material didático o aluno é direcionado a vídeos que demonstram os sinais ilustrados na apostila, facilitando ainda mais seus estudos e práticas em casa.
São quatro meses de duração em cada um dos quatro módulos disponíveis, com aulas semanais. Ao término de cada módulo, o aluno recebe seu Certificado de Conclusão com a carga horária de 60 horas. Aqueles que finalizarem os quatro módulos (opcional), receberá ao final um Certificado com a carga horária total de 200 horas.
As opções de dias da semana são às quartas-feiras, das 19h às 22h; ou quintas-feiras, das 19h às 22h (com ênfase em educação); aos sábados, das 13h às 15h, para a turma do Módulo 4; ou 15h às 18h, nas turmas dos Módulos 1, 2 e 3.
As aulas são realizadas no Salão Paroquial da Catedral de São Sebastião, que está localizado na Rua Barão do Rio Branco, 681, no Centro de Presidente Prudente. A ASSPP utiliza o espaço em parceria e como parte das Ações Pastorais coordenadas pelo Monsenhor José Antônio de Lima.
A Língua Brasileira de Sinais (Libras), assim como a língua oral, também possui níveis linguísticos como fonologia, morfologia, sintaxe e semântica. Ela possui sua própria estrutura gramatical.
Por isso, a Libras é uma língua e não uma linguagem. E não deve ser confundida com uma mímica ou gestos aleatórios. A língua de sinais é tida como a segunda língua oficial do Brasil, desde 24 de abril de 2002, por meio da Lei nº 10.436.
ASSPP
A Associação dos Surdos e Surdas de Presidente Prudente e Região – “Dorvalino Paixão” (ASSPP) é uma entidade de caráter cultural, educacional e social, sem fins lucrativos, criada em abril de 2016. A associação foi criada com o objetivo de auxiliar seus associados e cobrar da sociedade o cumprimento de legislações já existentes.
O filme leva aos espectadores uma experiência sensitiva e empática exposta pela visão da protagonista, Rosa, de forma que o público sinta a realidade de uma jovem surda que ultrapassa desafios para conquistar suas aspirações e sonhos.
Para contar a história de Rosa, o produtor, diretor e roteirista do curta, o estudante egresso Victor Jimenez, da UFPE, explica que a construção do roteiro foi baseada em uma pesquisa de campo feita na Escola Municipal Bilíngue Português-Libras Padre Antônio Henrique, localizada no Recife, onde constatou que muitos pais de jovens surdos não falam Libras e se comunicam por gestos. Ao analisar alunos, pais e o corpo pedagógico, ele decidiu levar essa realidade para o roteiro do filme, para evidenciar a urgência da inclusão.
O filme foi iniciado em 2018, por meio do projeto de extensão ‘Design, Cinema e Responsabilidade’, projeto que já foi finalizado. Uma equipe de 130 integrantes, incluindo discentes do curso de Design do Centro de Ciências Aplicadas e Educação (CCAE) da UFPB e do curso de Cinema da UFPE, participaram do filme no elenco e nas etapas de gravação, produção de som e animação.
Além disso, ‘Nova Aurora’ foi produzido com animação digital por meio de utilização da técnica de rotoscopia, na qual as cenas gravadas em live-action servem de base para as ilustrações que são feitas digitalmente cena a cena. Segundo Davide Casagrande, que idealizou e participou do projeto, sendo, atualmente, aluno egresso do curso de Design da UFPB, sediado no Campus IV (Rio Tinto), a técnica facilitou o aprendizado ao oferecer uma abordagem tangível para a criação de animação.
O lançamento do curta aconteceu na abertura do Festival do Audiovisual do Cine PE, no dia 07 de junho, evento de notoriedade nacional na área. O professor da UFPB Kléber Barros, coordenador do projeto de extensão, fala da sensação de felicidade e realização pela honra do projeto ser selecionado para ser lançado no Festival.
“Uma produção que começou tímida, em um projeto de extensão com alunos de design e cinema, ganha grande repercussão ao se tornar passível de ir para um festival como esse. É uma grande realização”, avalia o docente.
Ainda segundo o professor Kléber Barros, o projeto proporcionou a integração, ao curso de design, de uma área correlata, que é o cinema, abrindo oportunidades para que se explore o potencial da correlação entre as duas áreas, dentro das capacidades e conteúdos abordados nas aulas de design.
Após o lançamento no Cine PE, graças a uma parceria oficial com o Armazém da Criatividade, unidade avançada em economia criativa do Porto Digital, em Recife, o filme ‘Nova Aurora’ deverá ser distribuído nacional e internacionalmente, ainda sem previsão de data. Com a nova parceria, o filme passa a ter articulação para exibições no Agreste e no sertão, bem como em unidades parceiras do Porto Digital no Brasil e na Europa, uma vez que já existem versões do filme com legendas em inglês, espanhol e francês.
Sociedade Bíblica do Brasil conta com o apoio da comunidade surda e de igrejas nos recursos para o trabalho de tradução
A comunidade surda, que abrange 70 milhões de pessoas no mundo, ainda enfrenta desafios para consumir conteúdos acessíveis. Existem mais de 400 línguas de sinais utilizadas pelas pessoas surdas, porém há pouco conteúdo traduzido.
Estima-se que 360 milhões de pessoas tenham algum tipo de surdez no mundo. No Brasil, 32 milhões são crianças e, ao todo, 5% da população têm algum grau de perda auditiva, o que representa 10 milhões de brasileiros.
A Sociedade Bíblica do Brasil (SBB) trabalha desde 2003 com o Instituto de Expressão Surda (IES), produzindo materiais em Libras (Língua Brasileira de Sinais) e cooperando com a inclusão no país. Além disso, organizações como a The Seed Company, a American Bible Society e a United Bible Societies já produziram histórias bíblicas para crianças com porções do Antigo Testamento.
“Ter a Palavra de Deus na língua de sinais, símbolo importante de identidade e instrumento de interação social para os surdos, é fundamental. Por meio do acesso à tradução, eles podem crescer na fé e em seu relacionamento com Deus, além de desenvolver uma compreensão muito mais profunda e autônoma da Bíblia”, ressalta a SBB em nota.
“A tradução em Libras vai além da transcrição das palavras, ela precisa ser compreensível para a comunidade surda e ter sinais padronizados, principalmente para termos específicos da Bíblia. Além de uma estrutura de estúdio e profissionais para realizarem a gravação de cada um dos capítulos bíblicos”, complementa.
Para expandir esse trabalho e juntar esforços para traduzir mais porções da Bíblia em Libras, a Sociedade Bíblica do Brasil tem o objetivo de arrecadar fundos e conscientizar as pessoas acerca das necessidades da comunidade surda. Por isso, a campanha de doação está disponível e conta com ajuda da comunidade e de igrejas. Para aqueles que quiserem contribuir, o valor começa a partir de R$ 50, doados pelo site da organização, neste link.
Confira tradução da intérprete de Libras Kálita Terren, do texto de Gênesis 1, sobre a criação do universo, disponível no canal do YouTube da Sociedade Bíblica do Brasil, aqui!
A coleção Aventuras da Bíblia em Libras traz algumas das histórias bíblicas preferidas da garotada. O leitor também pode acessar estas histórias gravadas em vídeos, contadas em LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais, através dos QR Codes impressos no início de cada história.
Esse é o quinto volume da série a Bíblia em Libras, um projeto inovador da SBB, desenvolvido em parceria com o Instituto Expressão Surda (IES). Para aqueles que quiserem conhecer a obra, acessem aqui!
Esse público tão especial está no foco de outro lançamento da Sociedade Bíblica do Brasil. Os livretos Bilíngues Salmos e Provérbios são para colorir e memorizar e foram feitos especialmente para oferecer ao público infantil a oportunidade de conhecer a mensagem bíblica.
Além de mais de 20 ilustrações e textos inspirados nos livros bíblicos, em cada página há um QR Code, que leva para vídeos com os mesmos textos interpretados em Libras. Os livretos promovem a interação da criança surda com familiares, amigos e colegas de classe ouvintes. Para conhecer a obra, acesse aqui!
O Ministério Público do Tocantins (MPTO) ajuizou ação civil pública (ACP) requerendo a suspensão do concurso público para cargos na educação básica de Palmas, devido a irregularidades relacionadas à prova de língua brasileira de sinais (Libras) no edital.
A ação, com pedido de liminar, foi movida pela 15ª Promotoria de Justiça da Capital, representada pela promotora de Justiça Jacqueline Orofino da Silva Zago de Oliveira. As inscrições para o certame encerram-se nesta quinta-feira, 25.
A promotora argumenta que a suspensão do concurso é necessária até que o município de Palmas faça as devidas alterações no edital, especialmente na forma de aplicação das provas em Libras. O texto é omisso no que se refere à regulamentação na forma de realização da prova pelos candidatos surdos. Segundo o MPTO, isso poderia comprometer a isonomia do certame.
Na ACP a promotora cita, como exemplo, o que ocorre no Enem desde 2017, quando se adota a aplicação integral da prova em libras em vídeo gravado. “Essa é uma possível solução para a aplicação da prova em Libras, utilizando um único intérprete, garantindo a uniformidade da interpretação e a possibilidade de revisão individualizada por cada candidato”, sugere.
Segundo a ação, a suspensão do concurso permitirá que o município de Palmas inclua no edital a realização de avaliação prática para verificar a habilidade em Libras dos candidatos, além da inclusão de reserva de vagas para candidatos surdos. “ O objetivo é garantir que o processo seletivo seja realizado de forma justa e inclusiva, permitindo a participação de todos os candidatos em condições de igualdade”, declarou a promotora de Justiça na ação.
A ação também solicita a reabertura das inscrições para que todos os interessados, até os surdos, possam se candidatar.
A Divisão de Formação e Capacitação de Recursos Humanos (DFCRH) do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) abrirá, no dia25 de julho, as inscrições de novos alunos para as turmas do módulo 1 do segundo semestre de 2024 do Curso de Libras, oferecido semestralmente pelo instituto, nas modalidades presencial e a distância (EaD).
O prazo de inscrição vai até o dia29 deste mês, exclusivamente pela internet e para pessoas sem conhecimento da Língua Brasileira de Sinais. As vagas serão definidas por meio de sorteio, que será realizado no dia30 de julho, às 15h.
Somente o processo de inscrição online não garante a matrícula no curso. As aulas são gratuitas e terão início na primeira semana de agosto. Mais informações e acesso ao formulário de inscrição no sorteio aqui.
Matrículas seguem até sexta-feira no Centro de Atendimento à Pessoa com Surdez, na Jatiúca
A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) oferta 300 vagas para cursosgratuitos de Língua Brasileira de Sinais (Libras) no Centro de Atendimento à Pessoa com Surdez (CAS) Professora Joelina Cerqueira. As matrículas seguem até sexta-feira (26), a partir das 8h, na sede do CAS, na Rua Ernesto Gomes Maranhã, na Jatiúca, Alagoas. Das 300 vagas, 210 são para o curso Básico I e 90 para o Básico II.
Os interessados devem apresentar, no ato da inscrição, originais e cópias do RG e CPF. O interessado deve ter no mínimo 15 anos completos. Para menores de idade, a matrícula deve ser obrigatoriamente realizada pelos pais ou responsáveis legalmente reconhecidos. A matrícula pode ser feita por procuração, de próprio punho, com assinatura conforme documentação oficial, sem obrigatória apresentação dos documentos do aluno e do procurador.
De acordo com a gestora geral do CAS, Flávia Barbosa, as aulas terão início a partir de 5 de agosto. “Nossos cursos têm uma excelente aceitação e, este ano, para organizar melhor, distribuímos as fichas de inscrições por turmas e turnos. O curso é uma vez por semana, de agosto até dezembro, perfazendo uma carga horária total de 60h”, explica Flávia.
Moradora da capital e profissional da área da saúde, Aline Genézio da Silva garantiu sua vaga no curso básico I logo nesta terça-feira (23). “Sou técnica de enfermagem, e vez ou outra eu atendo pessoas com surdez. Acho importante saber, nem que seja o básico”, avalia.
Já Isabely Macena, que trouxe mais três amigos, ressalta a importância de dominar a língua dos sinais. “Vim porque quero muito aprender a comunicar com este público. O curso vai me preparar melhor tanto para o mercado de trabalho quanto para a faculdade, pois saberlibras é um diferencial”, destaca.
Serviço – O CAS Professora Joelina Cerqueira, que celebra 18 anos de funcionamento este ano, além da oferta de cursos básicos de Libras I e II para a comunidade em geral, também disponibiliza formação para professores de todas as redes de ensino e atendimento especializado para alunos surdos.
As inscrições para o curso estão abertas até o dia31 de julho
Para se construir uma sociedade mais justa e igualitária é preciso que cada vez mais a acessibilidade aos serviços e direitos torne-se uma realidade no dia a dia do trabalho público. Servidores com capacidade de comunicação inclusiva são necessários para que o acesso às políticas públicas à toda a população. Com esse objetivo, a Escola de Governo (EGRN), vinculada à Secretaria de Estado da Administração (Sead), abriu uma nova turma de Língua Brasileira de Sinais (Libras) para capacitar o funcionalismo público do RN.
As inscrições para o curso estão abertas até o dia31 de julho no link https://suap.rn.gov.br/eventos/inscricao/127/.
Já as aulas acontecerão no turno da tarde, entre as 13h30 e 17h30. Os encontros serão nos dias 06, 07, 08, 13, 14, 15 e 19 de agosto. O responsável por ministrar o conteúdo será Suelmo Felipe da Costa, especialista na área e servidor da Secretaria Estadual da Educação.
O curso pretende estimular o desenvolvimento da Libras como a segunda língua aos profissionais só serviço público estadual, favorecendo o processo de inclusão no atendimento a toda sociedade.
Em qualquer município do Estado, as pessoas com deficiência auditiva que desejam acessar os serviços do Ministério Público de Pernambuco (MPPE) contam com a Central de Libras para auxiliar no seu atendimento.
Mesmo se não houver alguém capacitado em Libras na Promotoria de Justiça do município, o MPPE fornece um atendimento remoto com a Central de Libras, que será acionado por algum servidor local, e o atendimento se dará por videochamada ou pelo Google Meet (celular) ou pelo Google Duo (computador).
O horário de atendimento é de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h e das 13h às 17h.
A Central de Libras faz parte do Núcleo da Pessoa com Deficiência (NPCD), sob a coordenação do Centro de Apoio Operacional em Defesa da Cidadania (CAO Cidadania).
Três etapa irão analisar as capacidades dos participantes antes da contratação. São 4 vagas para professores de Português/Libras.
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP, abre Processo Seletivo a fim de preencher 41 vagas para Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico nos campi de Avaré, Boituva, Bragança Paulista, Campos do Jordão, Cubatão, Ilha Solteira, Itapetininga, Itaquaquecetuba, Miracatu, Pirituba, Presidente Epitácio, Registro, São João da Boa Vista, São José dos Campos, São Paulo, Sorocaba, Suzano e Votuporanga.
De acordo com o edital, as oportunidades são para as áreas de: Arquitetura (1); Artes (4); Biotecnologia (2); Construção Civil (2); Controle e Automação (3); Elétrica (5); Eletrônica (2); Engenharia de Produção (2); Gastronomia (1); Informática (3); Mecânica (6); Português/Inglês (2); Português/Libras (4); Práticas em Manutenção de Aeronaves – Célula, Grupo Motopropulsor e Aviônicos (1); Química (1); Química Industrial (1); Turismo e Hospitalidade (1).
A fim de atuar nos cargos é necessário que o candidato tenha a idade mínima de 18 anos, esteja em dia com as obrigações eleitorais, e militares quando do sexo masculino, tenha Licenciatura em Letras – Português/Libras ou Licenciatura em Letras- Português (podendo ser combinada com qualquer língua estrangeira) acrescido de Licenciatura em Letras – Libras (também podendo ser combinada com outra formação).
Não é necessário ter pós-graduação.
O valor da remuneração será de R$ 4.875,18 a R$ 10.481,64, com carga horária de 40 horas semanais (dedicação exclusiva).
As inscrições devem ser realizadas nos dias18 de julho de 2024 a 2 de setembro de 2024 via site da IFSP.
Da Seleção
A avaliação será em prova objetiva, prova didática e prova de títulos. A prova objetiva está prevista para ocorrer dia13 de outubro de 2024.
Preocupada com a acessibilidade e temas relevantes para a sociedade e o ambiente empresarial, a Associação Comercial, Industrial e Empresarial de Ponta Grossa-PR (ACIPG) está promovendo um curso de Libras para colaboradores.
O curso está programado para o dia7 de agosto e representa uma oportunidade para os colaboradores aprenderem Libras e se tornarem agentes de inclusão em suas empresas. Ele oferece uma introdução à Língua Brasileira de Sinais, capacitando o colaborador a se comunicar de forma básica com surdos, garantindo um atendimento inclusivo do início ao fim das interações de vendas e atendimento.
A ACIPG destaca que, além de promover a inclusão e acessibilidade, o curso é uma oportunidade para as empresas conquistarem o Selo Amigo da Acessibilidade e serem reconhecidas como empresas inclusivas pela comunidade surda. A Constituição Brasileira e as leis de acessibilidade estabelecem que é obrigatório garantir o uso da LIBRAS em situações que envolvem serviços públicos, educação e eventos. Isso ajuda a promover a inclusão e igualdade de oportunidades para a comunidade surda.
O curso de Libras será realizado na sede da ACIPG (Visconde de Taunay, 1855, Ronda), das 19h às 22h.
De acordo com dados do Tribunal Superior Eleitoral, Brasil tem 136.527 eleitores com deficiência auditiva
Segundo dados do perfil do eleitorado mensal, divulgado pelo Tribunal Superior Eleitoral, em junho deste ano, o Brasil tem 136.527 eleitores com deficiência auditiva.
Por conta deste número, impõem-se a importância do trabalho do intérprete de Libras como mesário nas eleições municipais de 2024, que acontecem no dia6 de outubro.
No mês passado, o presidente do Tribunal Regional Eleitoral do Paraná (TRE-PR), Sigurd Roberto Bengtsson realizou uma reunião com escolas, entidades e intérpretes para incentivar a participação de pessoas com deficiência nas eleições.
O Tribunal Regional Eleitoral de São Paulo (TRE-SP) frisa que o intérprete de libras é fundamental para facilitar o exercício do voto de eleitores que tenham deficiência auditiva.
De acordo com dados do órgão, nas últimas eleições, em 2022, 1.192 colaboradores com conhecimento em libras trabalharam em auxílio. A ajuda vai desde o apoio na hora de regularização do título de eleitor, até a localização na seção eleitoral.
O Tribunal Superior Eleitoral (TSE) possui o Programa de Acessibilidade da Justiça Eleitoral, que define que “os Tribunais Eleitorais e/ou os Cartórios Eleitorais realizarão parcerias com instituições representativas da sociedade civil, objetivando o incentivo ao cadastramento de mesários e colaboradores na eleição com conhecimento em Libras, os quais serão, preferencialmente, alocados nas seções eleitorais especiais e naquelas onde houver inscrição de eleitor surdo ou com deficiência auditiva”.
Além disso, a Justiça Eleitoral possui o Programa de Acessibilidade da Justiça Eleitoral, que tem como objetivo implementar medidas para a “remoção de barreiras físicas, de comunicação e de atitudes a fim de promover o acesso amplo e irrestrito com segurança e autonomia para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida no processo eleitoral”.
Em São Paulo, as zonas eleitorais possuem banco de voluntários que prestam atendimento durante todo período eleitoral, realizando ações que assegurem a acessibilidade de todos.
Em 5 de junho, o TRE de São Paulo, em parceria com a Justiça Eleitoral, iniciou o cadastramento de voluntários com conhecimento em libras que queiram trabalhar nas eleições. Para se inscrever basta preencher um formulário de inscrição no site do órgão até o dia 14 de junho.
Novidade em Pinheiros-SP é filial de gelateria artesanal fundada em Aracaju
“Não falamos, mas nos entendemos”. Uma placa com esses dizeres na entrada da Il Sordo resume bem a sorveteria, aberta no mês passado em Pinheiros (SP). Por lá, todos os funcionários, dos que produzem os gelatos aos que recebem o público, são surdos.
Vídeos exibidos numa televisão e cartazes ensinam os clientes a fazerem o pedido usando Libras, a língua de sinais, como informar o tamanho do sorvete e a forma de pagamento. Também é possível apontar para as opções desejadas e um tablet fica à disposição para escrever e auxiliar na comunicação.
“Chamo isso de acessibilidade reversa. Não são eles que têm que se adaptar, são os clientes”, diz André Vasco, um dos sócios. “É legal ver as pessoas tentando falar em Libras. É uma imersão num universo que muitas vezes a pessoa não teve contato.”
Vasco, que é apresentador e já foi VJ da MTV, descobriu em 2015 uma perda auditiva. Durante uma viagem a Aracaju (SE), ele conheceu a sorveteria fundada por Breno Oliveira, surdo desde que nasceu. Decidiu trazer a Il Sordo à capital paulista, junto a um terceiro sócio, Felipe Paladino. O negócio, criado há oito anos, conta com filial em Salvador (BA).
Para abrir a nova unidade, os funcionários contratados –muitos deles no primeiro emprego– receberam treinamentos que iam desde a produção das massas até a espatulação.
Os sorvetes são produzidos numa cozinha envidraçada e oferecidos em sabores à base de água, de frutas como amora e graviola, e feitos com leite, caso do fior di latte e do que leva o nome da casa, de chocolate. Eles vão na casquinha ou copinho, do tamanho mini (R$ 16,90) ao grande (R$ 34,90).
O cardápio também lista steccos, um semifreddo (sobremesa gelada) no palito (R$ 15,90), brownies (R$ 24,90) e tortas (R$ 16,90). Para beber, há cafés em parceria com a Café por Elas, empresa gerida apenas por mulheres.
Enquanto se prova o gelato, o silêncio que impera dentro do local faz um contraste com o agito do Baixo Pinheiros, com música alta, barulho de trânsito e de pessoas conversando em volume exagerado, sobretudo à noite.
O “Acriart Inclusão”, projeto realizado pela Lei Paulo Gustavo, oferece gratuitamente na cidade de São Paulo, oficinas de educação artística voltadas para crianças e jovens de até 20 anos.
Com um programa abrangente, que tem duração de seis meses e uma carga horária de 60 horas, os cursos disponíveis incluem Desenho, Teatro para Jovens e Teatro com Inclusão (para surdos).
Os interessados podem se inscrever via WhatsApp pelo número (11) 3998-9494 até que todas as vagas sejam preenchidas. Os cursos oferecidos incluem:
Desenho (Curso Desenhando +): Destinado a crianças, adolescentes e jovens, o programa proporciona aos aprendizes o acesso às mais modernas técnicas de desenho e preenchimento.
Teatro para Jovens: Recomendado para participantes de 11 a 20 anos, o curso abrange técnicas de improvisação, movimentos corporais, vocais e artísticos.
Teatro com Inclusão: Aberto para surdos e ao público em geral, o curso oferece técnicas teatrais em um formato inclusivo, com suportes personalizados.
Além da grade principal, o programa inclui oficinas complementares de Dramaturgia, Maquiagem, Figurino, Cenografia e Libras.
Ao término do projeto, os alunos participarão de uma Mostra onde serão exibidas as atividades desenvolvidas durante as oficinas. “A expectativa é produzir peças que proporcionem mais acessibilidade à comunidade de surdos e também desenvolver o processo de formação desses profissionais para o mercado de trabalho, ”explica Fabiano Moreira, idealizador do projeto. “No futuro, nós da Acriart pretendemos ampliar esse programa para autistas, cegos e com deficiência física” conclui o gestor.
O projeto está sendo realizado com o apoio do Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Cultura Economia e Industrias Criativas, Governo Federal e Ministério da Cultura Lei Paulo Gustavo.
Sobre a Acriart
A Acriart (Associação Cristã de Artistas) é uma instituição sem fins lucrativos que auxilia seus associados na elaboração de projetos artísticos, culturais e esportivos, bem como na produção e difusão de seus trabalhos. É também idealizadora do Centro de Empreendedorismo de Arte e Cultura, e fomenta produções artísticas em mais de 20 cidades da Grande São Paulo.
O Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância (Cefor) do Ifes está com inscrições abertas para o curso de Língua Brasileira de Sinais (Libras) – Básico. Para se inscrever é preciso ter o ensino médio completo. As inscrições são gratuitas e vão até o dia25 de julho, pelo link: sigaa.ifes.edu.br.
São ofertadas 40 vagas para o curso de Formação Inicial e Continuada (FIC), com o ingresso em setembro de 2024. A duração é de 15 semanas, com carga horária total prevista de 60 horas. As atividades presenciais acontecerão no Cefor, no turno noturno.
A cerimônia será realizada, às 11 horas, no CT Paralímpico do Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB), em São Paulo (SP), e contará com a presença da presidente da CBDS, Diana Kyosen e do prefeito de Hamamatsu, Sr. Yusuke Nakano, além do presidente do CPB, Mizael Conrado.<
Serviço: Dia/hora: 2ª-feira, 15/07/2024, às 11h00 Local: CT Paralímpico Brasileiro (Rod. dos Imigrantes, Km 11,5 – Vila Guarani – São Paulo – SP)
Iniciativa estará disponível em todas as unidades para atendimento aos surdos por meio da Central de Interpretação de Libras
Nesta quinta-feira (11), 242 unidades do Poupatempo em todo o estado terão à disposição das pessoas surdas o programa São Paulo São Libras. A iniciativa da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SEDPcD) tem como objetivo facilitar o acesso aos serviços públicos estaduais e promover a inclusão das pessoas com deficiência auditiva.
Os atendimentos serão feitos pela Central de Interpretação de Libras, com intérpretes que vão intermediar a comunicação entre o colaborador do Poupatempo e o usuário. Além dos postos, distribuídos em todas as regiões de São Paulo, o serviço de atendimento em Libras, lançado em outubro de 2023, também é oferecido de forma digital, com acesso pelo aplicativo do Poupatempo.SP.GOV.BR e no portal do serviço. Desde seu lançamento, a ferramenta já registrou mais de 5 mil acessos.
“O SP São Libras é um marco na inclusão e no atendimento às pessoas com deficiência auditiva, garantindo que todos tenham acesso igualitário aos serviços públicos. Esta parceria com o Poupatempo vai ampliar ainda mais a iniciativa, incluindo e aproximando as pessoas junto à comunidade surda”, destaca o secretário de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência, Marcos da Costa.
Vale lembrar que para ser atendido presencialmente no Poupatempo é obrigatório agendamento prévio de data e hora, sem nenhum custo, pelo portal Poupatempo, aplicativo Poupatempo http://SP.GOV.BR, totens de autoatendimento ou ainda pelo WhatsApp, no número (11) 95220-2974.
O programa São Paulo São Libras, lançado pela SEDPcD em outubro de 2023, oferece atendimento em Libras a pessoas surdas em órgãos estaduais com serviços presenciais ao público. O programa permite que servidores acionem intérpretes de Libras por meio de videochamada para facilitar a comunicação com pessoas com deficiência auditiva.
A central de interpretação de Libras já está disponível em 1,3 mil delegacias que prestam atendimento ao público, em 233 Postos de Atendimento ao Trabalhador (PATs), em 20 Polos de Empregabilidade Inclusiva (PEIs) e nos 18 Centros de Integração e Cidadania (CIC) existentes no estado. Com o lançamento desta quinta (11), o programa chega aos 242 postos do Poupatempo na capital, interior e litoral de São Paulo.
Movimentação de plenário. Na tribuna, o vereador José Freitas.
Tramita na Câmara Municipal de Porto Alegre projeto de lei que reconhece como deficiência auditiva a surdez unilateral total ou bilateral parcial ou total. A iniciativa é do vereador José Freitas (Republicanos).
A proposta estabelece que a pessoa com surdez unilateral total ou bilateral parcial ou total terá os mesmos direitos e garantias assegurados às pessoas com deficiência previstos na legislação municipal. O texto reconhece como deficiência auditiva, no município de Porto Alegre, a surdez unilateral total ou bilateral parcial ou total, a qual, em interação com uma ou mais barreiras, obstrui a participação plena e efetiva da pessoa na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
“O reconhecimento da surdez unilateral como deficiência representará uma maior amplitude no exercício de direitos e da própria cidadania, como por exemplo, a participação em concurso público por meio de concorrência exclusiva às vagas destinadas a pessoas com deficiência, prioridades de atendimento, vagas em estacionamento, dentre outros”, destaca o vereador na exposição de motivos do projeto.
O reconhecimento é “fundamental para garantir o acesso a serviços de apoio, dispositivos de assistência auditiva e medidas de inclusão necessárias para melhorar a qualidade devida e a igualdade de oportunidades para aqueles que vivem com essa condição”, complementa Freitas.
Inscrições vão até o dia17 de julho. Remuneração é de R$ 4.556,92 mais vale alimentação de R$ 1 mil.
A Universidade Federal de Roraima (UFRR) abriu inscrições para a contratação de técnico especializado em Libras — a língua de sinais brasileira. Os interessados podem se inscrever até o dia17 de julho e a remuneração é de R$ 4.556,92 mais vale alimentação de R$ 1 mil.
Ao todo, o edital está disponibilizando uma vaga imediata mais formação de cadastro de reserva. Os interessados devem fazer a inscrição por meio da página de concursos da universidade.
As provas práticas estão marcadas para acontecer nos dias01 e 02 de agosto. O prazo de duração do contrato entre o aprovado e a instituição será de um ano, com possibilidade de prorrogação até o limite máximo de dois anos.
A vaga de técnico especializado em Língua de Sinais exige do candidato que possua graduação em Letras-Libras ou graduação em qualquer área, cursado em instituição reconhecida pelo Ministério da Educação, com certificado de proficiência ou dois anos de experiência profissional na área comprovada.
Entre as formas de comprovação da experiência profissional estão registro em carteira, declaração oficial de instituição pública, guia da Previdência Social (carnê de recolhimento do INSS) ou do ISS e recibo de pagamento de autônomo (RPA), acompanhados da inscrição no INSS.
Mulher surda foi obrigada a verbalizar pedido e acabou ridicularizada por forma de falar
Uma empresa de grande porte que atua no mercado nacional de planos de saúde foi condenada por discriminação capacitista praticada por um de seus funcionários em desfavor de uma cliente.
Pessoa com deficiência de fala ocasionada por problemas de surdez, que se comunica apenas por meio da Língua Brasileira de Sinais (Libras), a mulher foi forçada a verbalizar seu pedido de desligamento do plano através de ligação telefônica e sofreu chacota por sua forma de falar.
“Com a manifestação da vontade por meio da fala, a demandante foi ridicularizada por sua forma de falar, própria de surdos não oralizados, o que jamais deveria lhe ter sido exigido, porque a ré, grande empresa nacional, certamente possui capital e meios para garantir a acessibilidade em todos os seus atendimentos”, pontuou o sentenciante.
Segundo os autos, a moça recorreu ao auxílio de uma amiga, em seu ambiente de trabalho, com o desejo de rescindir seu contrato de plano de saúde. A colega, que também é intérprete de Libras, entrou em contato com a empresa e intermediou a conversação, até o momento em que a atendente disse que só poderia encerrar a relação comercial ao ouvir o pedido da própria cliente.
“Por ser a demandante pessoa com deficiência auditiva, deveria a ré fornecer meios de cancelamento mediante disponibilidade de intérpretes de Libras, meio legal de comunicação e de expressão (art. 1º da Lei 10.436/2002), e não forçá-la a realizar contato via WhatsApp, sem ter sido respondida, ou por meio de ligação, obrigando-a a verbalizar sua intenção de cancelamento, o que não atende aos comandos legais para tratamento de PCDs”, contextualizou o juiz.
A sentença, lavrada pelo 1º Juizado Especial Cível da comarca da Capital, condenou a empresa ao pagamento de indenização por danos morais no valor de R$ 8 mil, com atualização monetária pelo INPC desde o arbitramento e juros de mora de 1% ao mês desde a citação. O processo deu entrada em julho de 2023, e o julgamento ocorreu na tarde da última segunda-feira (1º/7). Cabe recurso às Turmas Recursais.
Cursogratuito e on-line possui 300 vagas e capacita educadores para práticas pedagógicas inclusivas no ensino de surdos
Você é professor e busca se especializar na educação de surdos? Quersaber como aprimorar suas práticas pedagógicas e oferecer um ensino mais inclusivo? Está em busca de uma formação gratuita e de qualidade? Então, essa oportunidade é para você! A Universidade Federal de Uberlândia (UFU), por meio da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proexc), lança a 2ª edição do curso de aperfeiçoamento “Orientação em Formação Didática, Metodologia e Currículo Bilíngue de Surdos”.
O curso oferece 300 vagas e visa promover a formação continuada de professores que atuam ou desejam atuar na educação de surdos. A iniciativa apresenta aos educadores os fundamentos, princípios e práticas pedagógicas adequadas para atender as demandas de estudantes surdos na educação básica, especialmente no contexto do ensino remoto. Além de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino, o curso busca fortalecer a inclusão e a equidade na educação.
Podem se inscrever professores formados em ensino superior ou magistério, que atuam na educação básica, seja em instituições públicas ou privadas.
Os candidatos devem ter disponibilidade para dedicar no mínimo 8 horas semanais às atividades on-line, além de acesso à internet e equipamentos eletrônicos adequados. É necessário, ainda, possuir habilidade para utilizar computadores e plataformas de ensino a distância.
Como participar?
As inscrições estão abertas de 10 de julho a 15 de agosto de 2024 e devem ser realizadas exclusivamente de forma virtual, com o preenchimento do formulário de inscrição e encaminhamento dos documentos solicitados.
Para candidatos surdos, é necessário apresentar laudo médico ou audiometria que comprove perda auditiva, conforme especificado no edital.
Processo de classificação
A seleção dos cursistas será realizada em duas fases. Na primeira fase, eliminatória, haverá a análise da documentação e das informações fornecidas no formulário de inscrição. Na segunda fase, classificatória, os critérios serão a ordem de realização das inscrições e a formação em licenciatura dos candidatos.
Cronograma da seleção
Período de Inscrições: 10/07/2024 a 15/08/2024;
Resultado Parcial: 16/08/2024;
Recebimento de Recursos: 19 e 20/08/2024;
Resultado Final: 22/08/2024;
E-mail de Convocação: 23 a 25/08/2024;
Cadastramento de Matrícula: 26 a 30/08/2024;
Início das Aulas: 02/09/2024.
Informações adicionais
O curso é gratuito, mas cabe ao estudante arcar com os custos de acesso à internet e equipamentos eletrônicos necessários para acompanhar as aulas.
Com carga horária total de 90 horas, as atividades serão realizadas de maneira não presencial, via plataforma Moodle CEAD da UFU. As aulas estarão disponíveis de segunda a domingo, permitindo que os cursistas acessem o conteúdo de acordo com sua disponibilidade.
O projeto, iniciado em 2023, já capacitou cerca de 60 pessoas.
A comunicação é um processo essencial que conecta pessoas através da troca de mensagens, ideias, emoções e sentimentos, influenciando a interação humana. No entanto, para milhões de pessoas surdas no Brasil, essa conexão enfrenta desafios. Segundo o IBGE, o número de indivíduos com alguma deficiência auditiva no país ultrapassa os dez milhões. Diante dessa realidade, a necessidade da inclusão social e de uma comunicação eficaz através da Língua Brasileira de Sinais (Libras) torna-se cada vez mais urgente.
O professor do curso, Paulo José, expressou sua alegria ao ver a motivação da turma: “Quando nos reunimos aqui, é sempre muito gostoso, pois, a cada aula entendemos a importância da Língua Brasileira de Sinais. Todas as pessoas devem ser assistidas e a comunicação deve alcançar todas as línguas. Eu não uso Libras apenas no meu trabalho, mas também uso para ajudar as pessoas”, afirmou.
Darticléia Cavalcanti, aluna do curso, compartilhou o que a motivou a ingressar no projeto: “Eu percebi que na minha igreja havia a necessidade de me comunicar com pessoas surdas. Lá, temos frequentadores surdos nos cultos e, muitas vezes, eu não sabia como me interagir. Quando vi o movimento em prol da implementação de práticas para torná-la acessível, me interessei imediatamente e quis participar através da oportunidade que a ADRA proporcionou”, contou a aluna.
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A Secretaria da Fazenda (Sefaz), por meio da Receita Estadual, realizou adequações na norma que dispõe sobre as condições para a concessão de isenção do Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores (IPVA) no Espírito Santo, estendendo o benefício a pessoas com deficiência auditiva unilateral total.
A alteração foi formalizada por meio do Decreto nº 5.750-R, publicado na semana passada, no Diário Oficial do Estado.
O decreto estabelece que, para a caracterização da deficiência auditiva, devem ser utilizados os critérios fixados na Lei Federal nº 14.768/2023. A lei considera deficiência auditiva a limitação de longo prazo da audição, unilateral total ou bilateral parcial ou total.
Para a concessão do benefício, a condição de pessoa com deficiência deverá ser previamente reconhecida pela Sefaz, mediante requerimento do interessado, instruído com laudo pericial fornecido por médico do Sistema Único de Saúde (SUS), especificando o tipo de deficiência. Em novembro de 2023, a norma já havia sido alterada para estender o benefício a portadores de visão monocular.
“Essas alterações garantem mais inclusão para as pessoas com deficiência. A Receita Estadual trabalha continuamente para aprimorar a legislação tributária, adequando as normas aos conceitos mais modernos e às necessidades do contribuinte”, observou o subsecretário da Receita Estadual, o auditor fiscal Thiago Venâncio.
O processo de solicitação de isenção pode ser feito por meio do Sistema de Gestão de Documentos Eletrônicos do Estado (E-Docs), sem necessidade de o contribuinte comparecer a uma Agência da Receita Estadual.
Para saber mais sobre quem tem o direito e como solicitar a isenção do IPVA, acesse: https://s1-internet.sefaz.es.gov.br/faleconosco/categoria/Assunto/9/Cidad%C3%A3o/21
Estão abertas as inscrições para a seleção de cursistas no Curso de PedagogiaSurda: Práticas Pedagógicas e Múltiplas para o Ensino de Surdos. A iniciativa proposta pelo grupo de professores de Língua Brasileira de Sinais (Libras) da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) tem como objetivo ofertar formação continuada em uma perspectiva de ensino bilíngue para a educação de surdos aos professores e profissionais da educação básica da rede pública de ensino. Também busca-se com o curso identificar as ações necessárias para os professores bilíngues Português – Libras, descrever a educação bilingue dos alunos surdos de acordo com as políticas educacionais e políticas linguísticas pertinentes e analisar a importância de preparar os professores para o trabalho na perspectiva bilíngue.
O Curso de PedagogiaSurda: Práticas Pedagógicas e Múltiplas para o Ensino de Surdos será ofertado nos seguintes campus: Bagé, São Borja, São Gabriel e Uruguaiana, tendo 25 vagas disponíveis em cada campus. A formação é gratuita, com duração de 6 meses, de julho a dezembro de 2024, e aulas nas modalidades presencial e virtual. Os candidatos podem se inscrever até 10 de julho através do preenchimento deste formulário eletrônico e do envio dos documentos descritos no item 6 do edital 330/2024.
Além das inscrições para a seleção de cursistas, também estão abertas até 10 de julho as inscrições para a seleção de tutores para o curso. Cada polo oferta uma vaga com remuneração mensal de R$765 na forma de bolsa. Entre os requisitos, exige-se do bolsista disponibilidade de 20 horas semanais, sendo 10 horas à distância na plataforma Moodle, e-mail, Google Meet ou outros canais de atendimento e 10 horas presenciais no polo. As inscrições são feitas por meio do preenchimento de formulário eletrônico e envio dos documentos listados no item 6 do edital 329/2024.
Mais informações sobre as seleções como requisitos de escolaridade, critérios de classificação e cronograma estão disponíveis no edital 329/2024 para tutores e no edital 330/2024 para cursistas.
A primeira edição do Curso de Aperfeiçoamento em Recursos Educacionais Digitais da EducaçãoBilíngue de Surdos está com inscrições abertas até 10 de julho de 2024.
O curso é oferecido na modalidade de educação a distância (EaD), em uma instituição executora com a Universidade Federal Fluminense (UFF). É uma iniciativa da Diretoria de Políticas de EducaçãoBilíngue de Surdos (Dipebs), pertencente à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do Ministério da Educação (MEC). O curso é projetado para enriquecer e aprimorar a jornada educacional no contexto bilíngue de surdos.
O objetivo principal do curso é capacitar educadores e profissionais da educação para o uso eficiente e inovador de recursos educacionais digitais na educaçãobilíngue de surdos, visando aprimorar as práticas pedagógicas e promover uma aprendizagem inclusiva e efetiva.
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano) divulgou um edital para a realização de um processo seletivo simplificado, visando à contratação temporária de profissionais técnicos especializados em Língua Brasileira de Sinais (Libras).
São duas vagas para cadastro de reserva, destinadas ao Campus Guanambi, com o objetivo de atender às necessidades temporárias de excepcional interesse público da instituição.
Para concorrer é necessário possuir curso superior completo com habilitação em Libras ou curso superior completo em qualquer área e uma das seguintes habilitações:
Cursos de Formação em Tradução e Interpretação de Libras/Língua Portuguesa promovidos por organizações da sociedade civil representativas da comunidade surda, desde que o certificado seja convalidado por instituições de Ensino Superior e instituições credenciadas por Secretarias de Educação.
A remuneração ofertada é de R$ 4.556,92, acrescida de adicionais como auxílio-transporte, auxílio pré-escolar e auxílio-alimentação. O contrato terá duração de um ano, com possibilidade de prorrogação, a critério da Administração, até o limite máximo de dois anos.
Inscrições
As inscrições serão abertas na próxima segunda-feira, 8 de julho, e ficarão disponíveis até o dia31 de julho. Os interessados devem enviar a ficha de inscrição e a documentação exigida no edital para o e-mail: napne@guanambi.ifbaiano.edu.br.
Inscrições vão até o dia15 de julho e podem ser feitas na Casa dos Conselhos Municipais ou por telefone.
Itatiaia (RJ)abriu inscrições para duas turmas do curso básico de Libras. As inscrições são gratuitas e as vagas são limitadas.
O curso é oferecido para a população em geral. Os interessados terão até o dia15 de julho para se inscrever.
As inscrições podem se feitas de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h, na Casa dos Conselhos Municipais, que fica na Rua Juvenal Martins Freire, n° 55, no Centro da cidade, ou entrando em contato pelo telefone 3352-1343.
As aulas começam no dia 16 e serão entre 15h e 16h30 e das 19h às 20h30
É necessário levar cópia da identidade, CPF e comprovante de residência. É indispensável que o participante seja alfabetizado.
Proporcionar uma educaçãobilíngue de qualidade e garantir a igualdade de oportunidades para bebês, crianças, jovens e adultos surdos de Guarulhos.
A rede municipal se compromete dia a dia com o avanço nas políticas públicas de inclusão, como a oferta de classes bilíngues para surdos, curso de português para surdos, dentre outras ações de acessibilidade, respeito e valorização das diferenças.
Regulamentada em 2019 pela lei municipal 7.795, a criação das classes bilíngues nas Escolas da Prefeitura de Guarulhos é um marco importante na educação da cidade para a garantia dos direitos linguísticos, culturais e educacionais dos educandos surdos. Desde então, as ações têm contribuído ativamente para a socialização dos estudantes surdos e ouvintes dentro do ambiente escolar.
A iniciativa visa a atender necessidades específicas de cada criança e valorizar a identidade linguística e cultural da comunidade surda, além de assegurar seu pleno desenvolvimento cognitivo e social com as famílias.
Atualmente a rede municipal de ensino atende cerca de 70 alunos surdos e conta com três polos, nas EPGs Crispiniano Soares, no Jardim Bom Clima, Edson Nunes Malecka, no Jardim Ponte Alta, e Anísio Teixeira, na Vila Paraíso. Recentemente houve a retomada do trabalho com os surdos da Educação de Jovens e Adultos na EPG Dorival Caymmi, na Vila Any.
“Estamos plenamente satisfeitos com o amor que os professores têm em ensinar, o modo como a escola acolheu o meu filho e por nos orientar. Antes estávamos perdidos, sem um norte a seguir, e hoje sabemos como agir e aceitamos com alegria. A integração com os pais é um diferencial em relação à antiga escola, que não tinha classe bilíngue para surdos. Nós participamos de palestras, reuniões que nos dão voz, troca de experiências, além de conhecermos o ambiente escolar em que o nosso filho passa boa parte do tempo”, elogiou Eliseu Custódio Martins, pai de Lukas Santos Martins, de oito anos, aluno do estágio I da EPG Anísio Teixeira.
O pai destacou ainda a boa interação que o filho teve com a turma. “Agora o Lukas é compreendido, não fica isolado, é aceito. E nós entendemos que a linguagem que ele se comunica é Libras (Linguagem Brasileira de Sinais)”.
Inclusão para todos
Em 2022 teve início o atendimento de bebês surdos de zero a três anos, matriculados nas escolas de educação infantil (creches) da rede municipal, iniciativa alinhada à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, segundo a qual a oferta de educaçãobilíngue de surdos terá início no ano zero do bebê, na educação infantil e se estenderá ao longo da vida.
O atendimento reforça a importância que as famílias têm na aprendizagem e na comunicação de crianças surdas, com a utilização de Libras como língua de instrução e mediação e o português escrito como segunda língua.
Formações específicas para professores bilíngues
A Secretaria de Educação promove diversas formações que aprofundam as singularidades das crianças surdas e seu processo de aprendizagem, as relações entre língua e linguagem e o ensino das primeiras enunciações.
“A rede municipal oferece atendimento por meio de uma professora itinerante, rodas de conversa sistemáticas com as famílias, formação em Libras para os professores das escolas dos bebês e formação específica com os professores bilíngues, além de acompanhar o processo de transição da creche para a escola da criança. Realizamos um trabalho que é referência no Estado de São Paulo para a comunidade surda, principalmente na primeira infância”, explica Rafael Miguel, coordenador de Programas Educacionais da secretaria, sobre o uso de Libras como direito linguístico.
A Prefeitura oferece ainda o curso de português como segunda língua para surdos gratuitamente no Centro Municipal de Educação e Artes (Cemear). As aulas tiveram início em 2022 com o objetivo de ampliar o conhecimento da leitura e da escrita da língua portuguesa para crianças e jovens com idades entre dez e 17 anos.
As aulas de português são ministradas com o uso de Libras como primeira língua aos participantes por meio de vivências, dinâmicas, jogos e encaminhamentos didático-metodológicos adequados às suas peculiaridades linguísticas.
Nesse contexto, a Língua Brasileira de Sinais assume a centralidade no processo e tem o papel de língua de instrução e de mediação para o desenvolvimento do aprendizado paulatino da língua portuguesa na modalidade escrita. Sendo assim, Guarulhos avança cada vez mais como potente espaço formativo, inclusivo, público e gratuito para alunos surdos.
Saberes em Casa
Durante a pandemia a Prefeitura de Guarulhos lançou o programa diário Saberes em Casa, com uma série de atrações para crianças, adolescentes, jovens e adultos, veiculado no YouTube pelo portal da Secretaria de Educação. Na época também esteve presente em alguns canais de TV da cidade.
Além de toda a programação possuir um intérprete de Libras, o programa apresenta o quadro Libras em Casa, que tem como objetivo acessar o currículo por meio da Língua Brasileira de Sinais a partir do ensino, da construção, do aprofundamento e do compartilhamento de diversos conhecimentos. As propostas contribuem para a difusão e o uso de Libras pelos educandos surdos, permitindo também que, gradativamente, construa-se um caminho da Libras como língua adicional de muitas crianças ouvintes para que possam aprender e produzir suas primeiras sinalizações a partir do programa.
O Campus Erechim do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) está com inscrições abertas para o curso de extensão “Introdução a Libras e à Cultura Surda” que acontecerá entre os meses de julho e setembro de 2024, às sextas-feiras, a partir das 13h30, conforme cronograma disponível abaixo.
São disponibilizadas 24 vagas, sendo 12 para o público interno (servidores e discentes do IFRS) e 12 para o público externo (comunidade em geral). O curso terá 25 horas de duração e será emitido certificado de conclusão para quem obtiver a frequência mínima exigida.
Inscrições
As inscrições devem ser realizadas através do SIGAA – Sistema do IFRS (após abrir a página, clique em “Buscar”, o curso aparecerá em uma das primeiras posições da lista).
No primeiro acesso ao sistema, é necessário realizar um cadastro, criando um login e uma senha de acesso. Após conclusão do cadastro, o sistema enviará uma confirmação para o e-mail informado no ato do cadastramento, após a confirmação, o usuário poderá acessar o sistema e realizar a inscrição, selecionando o curso: “Introdução a Libras e a Cultura Surda”. As inscrições serão homologadas por ordem de inscrição, até o preenchimento total das vagas, e os contemplados serão informados via e-mail.
Informações sobre o curso ou auxílio para realizar as inscrições podem ser obtidas através do e- mail: napne@erechim.ifrs.edu.br ou pelo telefone/WhatsApp (54) 99603-1045.
>> Datas e horários dos encontros de formação em Libras
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