Proposta estabelece uso de Libras, legendas ou outros recursos inclusivos em peças institucionais do Município para garantir acesso à informação
A comunicação pública inclusiva ganhou espaço nas discussões da Câmara Municipal de Araraquara. O tema é abordado no Substitutivo nº 1 ao Projeto de Lei nº 440/2025, aprovado na Sessão Ordinária da terça-feira (24). De autoria dos vereadores Marcelinho (Progressistas) e Rafael de Angeli (Republicanos), a propositura estabelece a obrigatoriedade de acessibilidade para pessoas surdas ou com deficiência auditiva em todas as peças de publicidade oficial do Município. A medida abrange conteúdos produzidos por órgãos da administração direta e indireta, com o objetivo de ampliar o acesso à informação institucional.
De acordo com o texto, são consideradas peças de publicidade oficial todas as comunicações audiovisuais institucionais divulgadas por meios eletrônicos, televisivos, digitais ou de exibição pública, voltadas à divulgação de campanhas, programas, serviços, obras e demais ações do poder público municipal. A proposta determina que esse material deverá conter recursos que garantam a compreensão por pessoas surdas ou com deficiência auditiva.
“Um projeto extremamente necessário, pois não faz sentido o poder público investir em campanhas sobre saúde e educação, por exemplo, e deixar uma parcela da população sem entender as mensagens. Estamos falando de inclusão”, justifica Marcelinho.
Entre os mecanismos previstos para assegurar a acessibilidade estão a tradução em Língua Brasileira de Sinais (Libras), a inserção de legendas simultâneas ou a utilização de outras tecnologias que cumpram essa finalidade. A iniciativa busca padronizar práticas inclusivas na comunicação institucional, promovendo maior alcance das informações públicas.
Na justificativa, os autores destacam que a Língua Brasileira de Sinais é reconhecida como meio legal de comunicação pela Lei Federal nº 10.436/2002 e que a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) estabelece o dever de garantir acesso à comunicação e à informação às pessoas com deficiência. Segundo eles, a proposta reforça o compromisso do poder público com a eliminação de barreiras e a promoção da participação cidadã.
O texto também ressalta que campanhas institucionais têm papel essencial na orientação da população sobre serviços e políticas públicas, sendo fundamental que esse conteúdo seja acessível a todos.
Após a sanção do projeto pelo Executivo, a lei entrará em vigor no exercício fiscal seguinte à data de sua publicação.
O IFSP Campus Itapetininga, por meio de sua Coordenadoria de Extensão (CEX), anuncia a abertura de inscrições para o curso de extensão LIBRAS Intermediário. Com o objetivo de ampliar as competências comunicativas e fortalecer o diálogo entre surdos e ouvintes, o curso oferece 20 vagas para o primeiro semestre de 2026.
O curso será realizado de forma presencial (na sala C503) e possui carga horária total de 40 horas. As aulas estão previstas para começar no dia 02 de abril de 2026 e ocorrerão às quintas-feiras, das 19h00 às 21h00.
As atividades focarão no aprofundamento da conversação, uso de estruturas linguísticas complexas, ampliação de vocabulário e aspectos culturais da comunidade surda.
Quem pode participar?
Para se candidatar, é necessário atender aos seguintes requisitos:
Ter idade mínima de 14 anos.
Possuir Ensino Fundamental completo.
Comprovar conhecimento em LIBRAS Básico (por meio de certificado ou comprovação equivalente).
As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas exclusivamente pela internet entre os dias25 e 29 de março de 2026.
Resultado: A lista de classificados será publicada no site itp.ifsp.edu.br a partir do dia 30 de março.
Matrícula
Os candidatos convocados deverão comparecer à Coordenadoria de Extensão (sala A114) com documento com foto para confirmar a matrícula nos seguintes períodos:
31 de março: das 09h00 às 15h00.
01 e 02 de abril: das 13h00 às 19h00.
Atenção: Candidatos menores de idade devem anexar ao formulário de inscrição o “Termo de Consentimento de Responsável Legal” (Anexo I do Edital).
Iniciativa atende cerca de 130 estudantes do 2º ao 5º ano e integra ensino de conteúdos matemáticos à língua de sinais
O projeto ‘Libras na Matemática’ tem transformado a aprendizagem e a comunicação de cerca de 130 estudantes do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental, no período vespertino. A iniciativa é desenvolvida pela Escola Municipal Maria Verônica Alves de Sousa, em Palmas, e promove inclusão e participação em sala de aula.
Integração entre Libras e ensino
Desenvolvido há cerca de dois anos, o projeto é coordenado pelo professor Francisco da Paz de Carvalho Tavares, que possui formação em Letras-Libras e matemática, além de pós-graduação na área. A proposta integra o ensino da matemática à Língua Brasileira de Sinais (Libras), ampliando as formas de comunicação no ambiente escolar e incentivando o respeito às diferenças.
Metodologia em sala
Os estudantes têm acesso a conteúdos como alfabeto manual, números, saudações e expressões em Libras, aliados a conceitos matemáticos, incluindo as quatro operações. As atividades são realizadas de forma dinâmica, com jogos educativos, músicas, dinâmicas em grupo e recursos visuais, estimulando o engajamento e a participação ativa.
Coral em Libras
Um dos destaques é o Coral em Libras da escola, também coordenado pelo professor, no qual os alunos interpretam músicas por meio da língua de sinais. A atividade contribui para o desenvolvimento da expressão corporal, da criatividade e do trabalho em equipe.
Impacto na aprendizagem
De acordo com a diretora Liliane dos Santos Farias, a metodologia tem despertado maior interesse dos alunos. “Algumas crianças já demonstram capacidade de se comunicar por meio da língua de sinais em situações do cotidiano, evidenciando o impacto positivo do projeto para além da sala de aula”, destaca.
A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) está com inscrições abertas para 240 vagas gratuitas nos cursos de Formação em Libras, ofertados pelo Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS), em Teresina.
As oportunidades são destinadas a educadores, pessoas surdas e à comunidade em geral, com aulas na modalidade presencial. As inscrições acontecem de 30 de março a 3 de abril, de forma presencial, no CAS Teresina, localizado na avenida São Raimundo, nº 568, bairro Piçarra, nos horários de 8h às 11h e de 13h30 às 17h. Para se inscrever, é necessário apresentar documento oficial com foto e comprovante de residência.
Para o curso de Libras I, as vagas serão preenchidas por ordem de chegada, ou seja, as inscrições seguem até o limite das vagas disponíveis. As aulas começam no dia6 de abril.
Já para os cursos de Libras II, Libras III, Libras Artístico e Introdução aos Estudos da Tradução e Interpretação, o processo será dividido em duas etapas. Primeiro, o candidato realiza uma pré-inscrição presencial. Em seguida, entre os dias 6 e 9 de abril, os inscritos passam por um teste de nivelamento, composto por prova teórica e prática.
O resultado dessa etapa será divulgado no dia 10 de abril e os aprovados iniciam as aulas no dia 13 de abril. A matrícula só será confirmada após a aprovação no teste. Os candidatos aprovados deverão apresentar, no primeiro dia de aula, a documentação exigida: RG ou CNH, comprovante de residência e, no caso de professores, declaração da escola onde atuam.
O secretário de Estado da Educação, Rodrigo Torres, destaca que a iniciativa reforça a política de inclusão da Seduc, ampliando o acesso à Língua Brasileira de Sinais e contribuindo para uma educação mais acessível e inclusiva em todo o estado. “O fortalecimento da educação inclusiva passa, necessariamente, pela ampliação do acesso à Libras. Quando ofertamos cursos como esses, estamos preparando nossos educadores e a sociedade para garantir uma comunicação mais acessível e acolhedora para todos”, pontuou.
O serviço será oferecido em Campo Grande por um período inicial de 30 dias
A partir desta quarta-feira (25), eleitores com deficiência auditiva de Campo Grande passam a contar com atendimento especializado por meio de intérpretes de libras disponibilizados pela Justiça Eleitoral. A iniciativa tem como objetivo ampliar a acessibilidade e garantir autonomia no atendimento ao público surdo.
O serviço será oferecido por um período inicial de 30 dias, com possibilidade de prorrogação por mais uma semana, caso haja necessidade, conforme previsto em contrato.
O eleitor pode comparecer sozinho a um dos pontos de atendimento, sem necessidade de levar celular ou qualquer outro dispositivo. Veja os locais:
• Central de Atendimento ao Eleitor – Parque dos Poderes — das 12h às 18h
• Centro Integrado de Justiça – (CIJUS) — das 12h às 18h
O atendimento será realizado por meio de videochamadas, com equipamentos da própria Justiça Eleitoral.
Durante o período, também será possível regularizar e atualizar o título eleitoral, com dispensa do pagamento de multas eleitorais.
Não há necessidade de agendamento para realizar os serviços, mas a Justiça Eleitoral disponibilizou dois números de telefone caso o eleitor prefira agendar o atendimento, são eles: (67) 9-9984-2922 (whatsapp) e (67) 2107-7277 (telefone fixo).
A ação reafirma o compromisso institucional com a inclusão e o atendimento acessível a todos os eleitores.
Iniciativa inédita marca o processo de promoção da inclusão nas ações culturais desenvolvidas pela Prefeitura
As ações de inclusão promovidas pela Prefeitura de Itupeva, por meio da Diretoria da Pessoa com Deficiência, vão além dos programas e políticas públicas permanentes. Durante as comemorações pelos 61 anos do município, a administração também garantiu acessibilidade e inclusão.
No domingo (23), durante o show de Patati e Patatá, atração que reuniu grande número de crianças, foi criado um espaço inclusivo especialmente destinado a pessoas com deficiência, uma área reservada em frente ao palco principal para pessoas com algum tipo de deficiência, seja intelectual ou com mobilidade reduzida, proporcionando mais conforto e segurança ao público.
Outro destaque foi a presença de uma intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras) ao lado dos artistas, garantindo que a comunidade surda pudesse acompanhar plenamente a apresentação.
Simone Caldas, mãe do João, usufruiu do espaço durante a apresentação. “Levar meu filho ao show no Parque da Cidadedeu aquele frio na barriga por causa da agitação, mas a experiência surpreendeu. O evento montou um espaço inclusivo que fez toda a diferença para a gente. Mesmo com o parque cheio e muitas crianças com diferentes deficiências, fomos muito bem acolhidos. Conseguimos aproveitar o show com uma tranquilidade que eu nem esperava, respeitando o tempo e o limite do meu filho. Iniciativas assim mostram que a diversão só é completa quando todo mundo cabe nela. Ver meu filho respeitado e confortável em um evento desse tamanho não tem preço. Parabéns à organização de Itupeva pelo carinho e pelo respeito com as nossas crianças!”, disse ela.
A iniciativa inédita marca o processo de promoção da inclusão nas ações culturais desenvolvidas pela Prefeitura de Itupeva.
Profissionais atuam na mediação da comunicação em atendimentos como registro de B.O. e renovação de documentos; serviço agora também está nas estações do Metrô
O trabalho dos intérpretes de Língua Brasileira de Sinais (Libras) do Governo de São Paulo já foi acionado mais de 21 mil vezes desde o lançamento em 2023, com papel central na ampliação da acessibilidade em serviços públicos no estado. Presentes em atendimentos realizados em órgãos como delegacias e unidades do Poupatempo, e agora também nas estações do Metrô, esses profissionais fazem a mediação da comunicação entre pessoas surdas e servidores públicos, permitindo que diferentes demandas sejam compreendidas e atendidas de forma adequada.
A atuação é viabilizada pelo programa São Paulo São Libras, plataforma do Governo de São Paulo que conecta cidadãos surdos a intérpretes por meio de videochamadas. Durante os atendimentos, os profissionais traduzem as informações entre Libras e português, possibilitando que a comunicação aconteça de forma clara e garantindo o acesso da população surda a serviços públicos.
“A plataforma contribui para a inclusão comunicacional e auxilia no cumprimento da legislação voltada aos direitos das pessoas com deficiência, ao mesmo tempo em que fortalece a participação social e a autonomia da população surda”, afirmou o secretário dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SEDPcD) de SP, Marcos da Costa. “São Paulo São Libras é uma iniciativa que não apenas abre portas para a comunidade surda, mas também representa um avanço significativo na busca por uma sociedade mais inclusiva, onde todos têm igualdade de acesso aos serviços públicos. A tecnologia é uma aliada para criarmos mudanças reais e positivas na vida das pessoas.”
Intermediação em diferentes serviços
O trabalho dos intérpretes do São Paulo São Libras envolve uma rotina com diferentes tipos de atendimento ao longo do dia. Entre as solicitações mais comuns estão serviços administrativos em unidades do Poupatempo, como renovação de documentos de identidade ou solicitações relacionadas à carteira de habilitação.
A intérprete do São Paulo São Libras Jeane Pascale atua nesse tipo de atendimento há cerca de oito anos. Filha de pais surdos, ela teve contato com a língua desde a infância e aprendeu Libras ao mesmo tempo em que desenvolvia o português. “Desde cedo eu vejo o quanto é essencial proporcionar autonomia e protagonismo para as pessoas surdas”, afirma. “Se uma pessoa ouvinte vai ao médico, ela conversa e entende tudo que está sendo explicado. Já uma pessoasurda muitas vezes não consegue compreender”, explica.
Em delegacias, o trabalho do intérprete é fundamental para garantir que pessoas surdas consigam registrar ocorrências e relatar situações detalhadamente às autoridades policiais. Nesses casos, a mediação ocorre entre o cidadão surdo e os profissionais responsáveis pelo atendimento, como delegados e escrivães.
Em um dos atendimentos recentes relatados pela intérprete, uma pessoasurda procurou a delegacia para denunciar um golpe financeiro. Segundo Jeane, a vítima havia recebido mensagens em um aplicativo oferecendo um investimento com retorno financeiro e realizou uma transferência por Pix. Após o pagamento, o contato desapareceu. “Conseguimos intermediar a comunicação para que ela explicasse toda a situação e pudesse registrar o boletim de ocorrência. Só assim ela pôde fazer o relato para abrir uma investigação”, conta.
Em outra situação, no mês passado, intérpretes foram acionados por socorristas que atendiam uma vítima surda em uma ocorrência de atropelamento na capital. A equipe acessou um intérprete de Libras, possibilitando não apenas a comunicação efetiva, mas também ajudando a acalmar a vítima em um momento de extrema vulnerabilidade. A cena, registrada em vídeo, demonstra, na prática, o impacto do programa São Paulo São Libras.
Na avaliação de Jeane, iniciativas como o programa do Governo de São Paulo ampliam as possibilidades de acesso a serviços. Na prática, é o direito à cidadania garantido a todos. “O São Paulo São Libras é de extrema importância porque permite que a pessoasurda tenha independência para resolver as próprias demandas. Muitas vezes, durante os atendimentos pelo aplicativo, quando o funcionário explica que existe o serviço com intérprete, a pessoasurdafica surpresa. Ela diz: ‘Nossa, tem acessibilidade, tem intérprete!’.”
São Paulo São Libras no Metrô
Os passageiros surdos que utilizam o Metrô de São Paulo passaram a contar nesta quarta-feira (18) com um novo recurso de acessibilidade para facilitar o atendimento nas estações: vídeochamadas ao vivo, gratuitas, com intérpretes do programa São Paulo São Libras, do Governo de São Paulo, lançado em 2023 que garante a pessoas surdas autonomia e tranquilidade em serviços públicos estaduais. A iniciativa é uma parceria entre o Metrô de São Paulo e a Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SEDPcD).
Nesta primeira fase, o atendimento vai estar disponível nas linhas 1-Azul, 2-Verde, 3-Vermelha e 15- Prata do Monotrilho, em um total de 63 estações que transportam diariamente cerca de 3,2 milhões de passageiros. Até o final de março, o serviço deve ser expandido para as estações da futura Linha 17-Ouro.
Com a novidade, quando um passageiro surdoprecisar de informações ou atendimento nas estações, será possível acionar o sistema por meio de QR Codes afixados nas estações, próximos a SSO ou linha de bloqueios, e iniciar uma chamada com um intérprete de Libras. O profissional fará a mediação da comunicação entre o passageiro e o funcionário do Metrô, traduzindo a conversa entre Libras e português em tempo real.
O programa São Paulo São Libras integra o conjunto de políticas públicas do Governo de São Paulo voltadas à promoção da inclusão e da acessibilidade para pessoas com deficiência. A iniciativa reconhece a Língua Brasileira de Sinais como um instrumento essencial para a comunicação e para a participação social da população surda. Com a ampliação do acesso à interpretação e ao atendimento acessível, o programa contribui para fortalecer o direito à informação e ao atendimento em igualdade de condições.
Fonte: Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência
Iniciativa é do vereador Fabrício Rosa (PT) e visa aumento do número de servidores aptos a realizar atendimento à comunidade surda
O vereador Fabrício Rosa (PT) apresentou projeto de lei que trata da utilização de certificação em curso de Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como critério de desempate em concursos públicos e processos seletivos no âmbito da Administração Pública Municipal de Goiânia.
Conforme justificou, “ao instituir a certificação em Libras como critério subsidiário de desempate em concursos públicos municipais, fundamenta-se em pilares essenciais da Constituição Federal de 1988. Primeiramente, ele materializa o princípio da igualdade material (isonomia), que orienta o Estado a adotar ações afirmativas para reduzir desigualdades históricas e promover a inclusão de grupos vulneráveis, como a comunidade surda, garantindo-lhe um acesso mais efetivo aos serviços públicos”.
“A realidade social impõe a necessidade de medidas como esta, pois a baixa presença de servidores publico capacitados em Libras nos órgãos municipais representa uma barreira cotidiana para milhares de cidadãos surdos que buscam atendimento em postos de saúde, escolas, secretarias e outros equipamentos públicos. Essa dificuldade de comunicação não apenas gera constrangimento e frustração, mas também pode levar a negação de direitos básicos por falta de compreensão mútua”, afirma Fabrício.
Pelo terceiro ano consecutivo, a MostraSurda de Teatro integra a programação do 34º Festival de Curitiba, consolidando-se como um dos espaços mais importantes dedicados à produção artística em Libras no país. A mostra será realizada de 3 a 5 de abril, na Capela Santa Maria, reunindo oito espetáculos e duas oficinas, com participação de artistas de Curitiba, Salvador, Fortaleza, Brasília e São Paulo.
Todos os espetáculos e atividades da MostraSurda são gratuitos, com ingressos distribuídos uma hora antes de cada apresentação, por ordem de chegada.
A programação deste ano inclui três estreias nacionais, além de atividades formativas voltadas à circulação de saberes da cultura surda. Entre elas está a oficina “Como contar histórias para crianças surdas”, dedicada a educadores, artistas e interessados na relação entre arte, linguagem e infância.
Criada para ampliar o espaço de circulação da arte em Libras dentro do maior evento de artes cênicas da América Latina, a MostraSurda reafirma o compromisso do Festival de Curitiba com a diversidade estética, linguística e cultural nas artes desta cena.
Para Fabíula Passini, diretora do Festival de Curitiba, a continuidade da mostra demonstra o amadurecimento de uma iniciativa que já se tornou uma parte importante da programação. “A MostraSurda reafirma o compromisso do Festival com a diversidade de linguagens e com a valorização da produção artística da comunidade surda. Além de ampliar o acesso, ela coloca em evidência artistas, estéticas e formas de criação que ampliam o próprio entendimento do que é o teatro contemporâneo.”
Na edição anterior, realizada no Teatro Sesc da Esquina, a MostraSurda reuniu mais de 1.500 espectadores, com participação de artistas e público surdo de diferentes regiões do Brasil e da América do Sul.
Em 2026, a mostra ganha também um novo espaço dentro da programação do Festival: a Capela Santa Maria, tradicional sala de concertos e apresentações artísticas no centro de Curitiba. A mudança amplia as possibilidades de encontro entre artistas e público e reforça a presença da mostra na programação oficial do Festival.
A curadoria é novamente assinada pelo diretor e intérprete de Libras Jonatas Medeiros e pela artista surda e diretora Rafaela Hoebel, e parte da ideia de que o teatro surdo contemporâneo constitui um campo estético próprio, no qual corpo, gesto e visualidade estruturam novas formas de dramaturgia.
Segundo os curadores, a mostra busca apresentar obras que colocam a autoria surda no centro do processo criativo, explorando a potência expressiva da língua de sinais e das performatividades visuais. “A cena surda contemporânea é um território de pensamento. O corpo que sinaliza produz conhecimento, estética e filosofia. A Mostra reúne trabalhos que mostram como a Libraspode organizar o espaço cênico, produzir dramaturgia e expandir os limites da própria linguagem teatral”, afirma a curadora Rafaela Hoebel.
Nesta edição, o recorte privilegia performances autorais, solos e experimentações cênicas que transitam entre teatro, performance, poesia sinalizada, dança e contação de histórias.
Os espetáculos selecionados investigam a relação entre corpo, visualidade e linguagem, apresentando diferentes caminhos da produção artística surda contemporânea. “Essas obras revelam um campo artístico que não deriva do teatro ouvinte, mas propõe outra temporalidade, outro modo de percepção e outras formas de construir narrativa. É uma dramaturgia visual que amplia o horizonte do que entendemos como artes da cena”, destaca Jonatas Medeiros.
A curadoria também destaca o olhar para o público infantil, reafirmando a importância do acesso à cultura na língua natural da comunidade surda. Garantir que crianças surdas tenham acesso à arte em sua própria língua é parte essencial da formação cultural e da construção de identidade. “Quando a criança surdaencontra no palco artistas que compartilham sua língua e sua experiência de mundo, ela reconhece ali um espaço de pertencimento. O teatro se torna também um território de afirmação identitária”, afirmam.
Cada vez mais acessível
Um diferencial importante desta edição é o fortalecimento das políticas de acessibilidade voltadas também à comunidade surdocega, um público historicamente pouco contemplado nas programações culturais. Durante toda a MostraSurda, haverá uma equipe de guia-intérpretes presente na Capela, garantindo a mediação em língua de sinais tátil para pessoas surdocegas.
Essa preocupação também se estende à comunicação do evento. Toda a divulgação da MostraSurda foi pensada para contemplar pessoas com baixa visão e pessoas surdocegas, com materiais gráficos produzidos tanto em versões coloridas quanto em baixo contraste, além de adaptações em vídeos e conteúdos digitais. A proposta é ampliar o alcance da informação e fortalecer a formação de público surdocego, um trabalho que já vinha sendo desenvolvido em edições anteriores, mas que em 2026 ganha maior estrutura e abrangência.
A mostra também se destaca por promover a empregabilidade dentro da própria comunidade surda. A equipe é majoritariamente composta por profissionais surdos, que atuam em diferentes etapas da produção — da direção e curadoria à produção executiva e às apresentações artísticas.
Além das apresentações, a MostraSurda também participa da programação do Interlocuções, eixo dedicado a debates e reflexões sobre as artes da cena. Nesta edição, será realizado um bate-papo sobre meios de produção cultural no teatro surdo, reunindo artistas participantes da mostra para discutir formas de financiamento, acesso a editais, políticas públicas e estratégias de produção. Entre os temas abordados estão o impacto de iniciativas como a Lei Paulo Gustavo, a aplicação de cotas para artistas surdos em editais culturais e os diferentes modelos de produção — independentes ou em parceria com profissionais ouvintes.
Sobre a MostraSurda – A MostraSurda de Teatro é uma das ações promovidas pela Fluindo Libras, coletivo cultural dedicado à arte surda e à tradução em Libras. A iniciativa conta com apoio de emenda parlamentar do vereador Angelo Vanhoni, que foi relator do Plano Nacional de Educação em 2016 e defendeu o reconhecimento e financiamento da educaçãobilíngue para pessoas surdas como modalidade de ensino, e da Fundação Cultural de Curitiba (FCC).
PROGRAMAÇÃO
03 de abril
14h30 – Oficina: Como contar histórias para crianças surdas Fortaleza (CE) | Literatura / oficina | 180 min
Oficina voltada ao desenvolvimento de práticas narrativas em Língua Brasileira de Sinais (Libras), com foco na literatura infantil e na valorização da cultura surda. A atividade propõe reflexões e exercícios práticos sobre contação de histórias e criação de personagens e recursos estéticos literários em Libras.
20h – Sopro de Liberdade Brasília (DF) | Drama | 50 min Estreia nacional
Baseado na obra O Grito da Gaivota, de Emanuelle Laborit, o espetáculo narra a trajetória de uma mulher surda que, ao descobrir a língua de sinais, encontra sua identidade cultural e sua possibilidade plena de comunicação e criação.
Direção e atuação: Renata Rezende
Traduatriz: Mauricéia Lopes
Trilha sonora original: Diogo Vanelli
Iluminação e dramaturgia: Lucas Sacramento
11h – Cangaceira Surda Mara Fortaleza (CE) | Contação de histórias | 50 min
Uma nordestina percorre o sertão levando alegria e disseminando a cultura surda por meio de histórias, brincadeiras e reflexões sobre respeito, diversidade e a Língua Brasileira de Sinais.
Direção e roteiro: Lyvia Cruz
Produção: Gracy Kelly
Atriz: Lyvia Cruz Intérprete de voz: Gracy Kelly
16h – Voz Invisível: Catharine Moreira São Paulo (SP) | Performance poética | 30 min Estreia nacional
Performance que convida o público a experimentar a comunicação por meio da expressão corporal e da Libras, destacando o protagonismo da mulher surda na cena artística.
Criação, performance e concepção: Catharine Moreira
Produção: Thais Martins
17h – Oficina Vibra Dança Salvador (BA) | Dança / oficina | 120 min
A oficina propõe uma experiência em dança a partir da percepção vibracional das ondas sonoras geradas pela musicalidade e pelos instrumentos das religiões de matriz africana, como os toques do candomblé e o atabaque. Voltada à comunidade surda, transforma vibração em movimento por meio da simbologia da dança dos orixás.
11h30 – Gralha Azul Pinhão Curitiba (PR) | Performance | 30 min Estreia nacional
Entre natureza e cidade, o espetáculo revela a língua de sinais como memória, cultura e continuidade de histórias replantadas no tempo, evocando a simbologia da gralha-azul e do pinhão como metáforas de comunicação e pertencimento.
Direção: Gabriela Grigolom e Jonatas Medeiros
Produção: Felipe Patricio
Realização: Fluindo Libras
15h – Slam Resistência Surda Curitiba (PR) | Slam / poesia em Libras | 90 min
Evento dedicado à expressão artística e política da comunidade surda, reunindo poetas convidados e fortalecendo a visibilidade da língua de sinais como linguagem poética.
Espetáculo que investiga as intersecções entre culturas surda e ouvinte. Ao saudar Exu, mensageiro das encruzilhadas, a obra propõe refletir sobre barreiras comunicacionais e criar novos caminhos de encontro e transformação.
Criação e interpretação: Elinilson Soares
Direção e dramaturgia: Lucas Valentim e William Gomes
MostraSurda de Teatro — 34º Festival de Curitiba Data: de 3 a 5 de abril Local: Capela Santa Maria – Rua Conselheiro Laurindo, 267, Centro Ingressos: Gratuitos, distribuídos uma hora antes de cada apresentação
34.º Festival de Curitiba Data: De 30/3 até 12/4 de 2026 Valores: Os ingressos vão de R$00 até R$85 (mais taxas administrativas). Ingressos: www.festivaldecuritiba.com.br e na bilheteria física exclusiva no Shopping Mueller – Piso L3 (Segunda a sábado, das 10h às 22h e, domingos e feriados, das 14h às 20h). Verifique a classificação indicativa e orientações do espetáculo. Descontos especiais para colaboradores de empresas apoiadoras, clubes de desconto e associações.
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), por meio do Campus Ilha Solteira, está com inscrições abertas para o curso de extensão Libras (nível básico). A formação é gratuita e oferece 30 vagas para interessados em aprender a Língua Brasileira de Sinais.
O curso tem como objetivo ampliar o conhecimento sobre Libras e contribuir para a inclusão e a comunicação com pessoas surdas, promovendo acessibilidade e integração social.
📚 Sobre o curso
A formação terá carga horária total de 60 horas, combinando atividades síncronas (ao vivo) e assíncronas.
Período: de 11 de abril a 4 de julho de 2026
Aulas ao vivo: aos sábados, das 9h às 12h
Carga horária:
39 horas de aulas síncronas (13 encontros de 3 horas)
21 horas de atividades assíncronas distribuídas ao longo do curso
O curso é destinado a pessoasa partir de 16 anos de idade.
🎓 Distribuição das vagas
Das 30 vagas oferecidas:
21 vagas (70%) para ampla concorrência
7 vagas (25%) reservadas para candidatos pretos, pardos e indígenas, conforme critérios do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
2 vagas (5%) destinadas a pessoas com deficiência
Caso as vagas reservadas não sejam preenchidas, elas poderão ser direcionadas para candidatos da ampla concorrência.
📝 Como se inscrever
As inscrições são gratuitas e podem ser feitas entre 23 e 27 de março de 2026.
Presencialmente, na secretaria do campus: Alameda Tucuruí, 164 – Zona Norte – Ilha Solteira Horário: das 14h às 17h
📊 Processo de seleção
A seleção será feita por ordem de inscrição. Ou seja, os primeiros candidatos inscritos que atenderem aos requisitos do edital ocuparão as vagas disponíveis.
Caso haja desistências durante até 25% da carga horária do curso, candidatos da lista de espera poderão ser convocados.
📢 Divulgação do resultado
A lista de inscritos e a relação de candidatos selecionados serão divulgadas no dia2 de abril de 2026, a partir das 14h, no site do campus e nas redes sociais do IFSP Ilha Solteira.
📄 Documentos necessários
Para efetivar a matrícula, os candidatos deverão anexar no formulário de inscrição:
RG
CPF
Comprovante de endereço atualizado
Foto recente (selfie)
Autorização dos responsáveis (para menores de idade)
Laudo médico, no caso de candidatos com deficiência
Não há cobrança de taxa de inscrição nem de matrícula.
O curso de Libras busca fortalecer a inclusão social e ampliar o acesso à comunicação entre pessoas ouvintes e surdas. A iniciativa reforça o compromisso do IFSP com a educação pública, gratuita e inclusiva.
Formação de 30 horas é voltada para adultos e crianças a partir de 7 anos; inscrições vão até 24 de março.
A Secretaria de Educação de Itaquaquecetuba abriu o período de inscrições para ocursogratuito de Língua Brasileira de Sinais (Libras), uma formação com carga horária de 30 horas destinada a moradores a partir de sete anos, desde que acompanhados por um responsável. As atividades serão realizadas no Departamento de Educação Especial, na Vila Virgínia, com início agendado para o dia 31 de março e previsão de encerramento em julho. Os interessados devem garantir a participação até o dia 24 de março preenchendo oformulário online disponível no endereço eletrônico oficial da iniciativa.
Curso de Libras em Itaquaquecetuba terá módulos básico I e II
A grade de horários foi estruturada para atender diferentes perfis de público às terças e quintas-feiras. Às terças, o nível básico I conta com turmas das 17h30 às 19h30 e uma opção especial das 15h às 17h, pensada para quem não tem disponibilidade no período noturno, enquanto o básico II ocorre das 19h30 às 21h30. Já às quintas-feiras, as aulas de básico II serão ministradas das 17h30 às 19h30 e as de básico I das 19h30 às 21h30. O conteúdo programático é progressivo, iniciando com o contato com a cultura surda, alfabeto manual e vocabulário cotidiano, avançando no segundo módulo para estruturas gramaticais complexas, parâmetros da língua e prática de conversação.
Para a secretária de Educação, Maria Cristina Perpetuo, a oferta deste curso é um pilar fundamental para promover uma educação mais inclusiva e ampliar o respeito à comunidade surda através da comunicação. O secretário de Governo, Marcello Barbosa, e o prefeito Eduardo Boigues também reforçaram que o investimento em capacitação em Libras é um compromisso da gestão com a acessibilidade e a igualdade de oportunidades. Segundo o chefe do executivo, essa formação é um passo essencial para transformar Itaquaquecetuba em uma cidade mais humana, justa e preparada para acolher todos os seus cidadãos.
Exigência vale para conteúdos promovidos pelo governo estadual
Uma vitória para a comunidade que precisa da comunicação em Língua Brasileira de Sinais (Libras) para acessar os projetos de educação promovidos pelo governo da Paraíba. Foi sancionada pelo governo estadual esta semana o projeto de lei que estabelece a obrigatoriedade da disponibilização de interpretação em Libras em cursos online promovidos, fornecidos ou subsidiados pelo estado da Paraíba. De acordo com a nova legislação, a exigência se aplica tanto aos cursos desenvolvidos diretamente por órgãos e entidades estaduais quanto àqueles que recebem financiamento público, seja de forma parcial ou integral. A medida busca ampliar a inclusão e acessibilidade para pessoas surdas ou com deficiência auditiva no ambiente online de aprendizagem.
A lei determina que os intérpretes de Libras atuem tanto na tradução em tempo real, durante transmissões ao vivo, quanto em conteúdos gravados. O texto destaca ainda que a gestão estadual poderá realizar parcerias e contratações com instituições especializadas e profissionais habilitados para garantir a aplicabilidade da lei, assegurando, inclusive, a qualidade da interpretação, respeitando os padrões estabelecidos pela legislação federal e normas técnicas vigentes.
O descumprimento da lei poderá resultar em sanções administrativas para responsáveis que desrespeitarem a obrigação, conforme regulamentação posterior ainda a ser definida.
Aulas presenciais da Escola do Legislativo destacam a relevância social do universo da Libras, em parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
A Escola do Legislativo “Antonio Carlos Danelon – Totó Danelon”, da Câmara Municipal de Piracicaba, reiniciou, nesta quinta-feira (19), os cursos de Libras Intermediário – módulo 1 e Intermediário – módulo 2, em parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) – Campus Piracicaba. Cerca de 40 interessados, especialmente pessoas ligadas ao setor de saúde, a exemplo de servidores municipais que foram liberados pela Secretaria Municipal de Saúde se inscreveram para os cursos.
As inscrições ficaram disponíveis no mês de fevereiro, exclusivamente, por meio digital, através do acesso a formulários eletrônicos. A chamada foi por ordem de preenchimento de formulário. O módulo semestral do curso terá 45 horas.
As aulas acontecem todas às quintas-feiras, no período da manhã (8 às 11 horas – nível intermediário 1) e à tarde (14 às 17 horas – nível intermediário II), ministradas na sala de aulas da Escola do Legislativo, localizada no andar térreo do prédio anexo da Câmara (rua do Rosário, 833, Centro).
Os cursos são ministrados pela professora Vilma de Jesus da Conceição, docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP, campus Piracicaba, desde 2016. Ela ministra a disciplina de Libras, sendo mestre em Educação Profissional e Tecnológica, especialista em Libras, graduada em Letras Libras pela UFSC, habilitada para o ensino e tradução/interpretação. É também membro da comunidade surda desde 1995 (Baixada Santista).
Para a professora Vilma, o uso da Língua Brasileira de Sinais (Libras), nos trabalhos da Câmara traz um direito da pessoasurda de saber o que está acontecendo na Casa de Leis, além de verificar os “bons frutos”, com a adesão da população no trabalho de inclusão e acessibilidade.
Vilma também observa que se não fosse esse serviço, do profissional tradutor intérprete na Câmara, as pessoas ficariam excluídas de algo a que toda a população tem direito, pois a população está ouvindo e é através dessa linguagem de sinais que os surdos podem acompanhar, “ouvindo” com os olhos.
“Isso é muito bom, a Câmara está de parabéns por trazer profissionais para atuarem, e nosso curso contribui no preparo de cidadãos que possam acolher essas pessoas”, disse a professora, na defesa da continuidade das aulas na Escola do Legislativo, além de considerar que é um pedido dos alunos a manutenção dos cursos.
“Para nós do Instituto, a gente traz mais acessibilidade. Os cursos dão um passo a mais. Como todas as outras línguas, Libras também são passos, em que vamos avançando por fazes. A gente tem o objetivo de ampliar para que mais pessoas tenham acesso a esta comunicação, que é bom para toda a sociedade, principalmente para os surdos, de terem alguém com quem possa se comunicar”, concluiu a educadora.
A aluna Paula Emidio, trabalhadora do setor de segurança pública falou da alegria em iniciar mais um módulo do curso. E, principalmente pela decisão que teve em satisfazer um pedido de sua filha, cega, Amanda Bombo, 22 anos.
“Fazer o curso foi um presente de aniversário para ela, para interagir melhor com ela. No fim, o aprendizado serviu para o meu trabalho, para meus outros cursos, para o projeto do bairro e agora não consegui mais parar. Então, mudou toda a minha vida. E, eu vou continuar fazendo enquanto tiver”, concluiu a aluna, que também falou da importância do ensino da Libras, que deveria ser obrigatória em todas as escolas.
A coordenadora da Escola do Legislativo, Mariane Pereira registrou o quanto é gratificante a continuidade da parceria com o Instituto Federal, de poder oferecer a estrutura da Escola, num projeto que “vem ao encontro da Câmara, que também pode aumentar a sua contribuição em acessibilidade, que é muito importante para o nosso país como um todo”, disse a servidora, que ainda agradeceu o estabelecimento de parceria com a secretaria municipal de Saúde, na liberação de funcionários.
CURSOS – o curso de Libras I é destinado às pessoas com ensino fundamental completo e acima dos 16 anos. As aulas são presenciais e abordam teoria, incluindo conceitos básicos, história dos surdos, cultura surda e legislação, além da prática, com um amplo vocabulário.
A metodologia adotada compreende aulas expositivas e dialogadas por meio de apresentações em PowerPoint, estimulando a reflexão. As aulas práticas buscam desenvolver competências linguísticas e comunicativas, incluindo estudo de casos, debates, vivências, simulações, discussões de vídeos e dinâmicas que exigem a participação ativa dos alunos, promovendo a crítica, a criatividade e a tomada de decisões.
O curso de Libras Intermediário, também presencial, é voltado às pessoas com ensino médio completo e certificado do curso de Libras I ou curso de Libras Básico. O conteúdo aborda aspectos teóricos da surdez e da Libras, nos aspectos gramaticais e linguísticos da Libras, práticas de conversação e atividades remotas.
A metodologia segue o mesmo padrão do curso inicial, com aulas expositivas e dialogadas, estimulando a reflexão, e aulas práticas promovendo o desenvolvimento de competências linguísticas e comunicativas.
Curso na modalidade In Company é oferecido pela Universidade conforme a demanda de empresas
Criar um ambiente equitativo que garanta oportunidades, valorização profissional e respeito entre os colegas já é uma tendência estratégica crescente no mundo corporativo. Um exemplo que potencializa essa realidade é a oferta, pela Universidade de Caxias do Sul, do curso de Língua Brasileira de Sinais (Libras) para empresas. Neste mês de março houve a formatura da turma de funcionários com deficiência auditiva de uma unidade da Tramontina, em Carlos Barbosa.
O curso, na modalidade In Company, é disponibilizado pela Extensão Universitária no Campus de Bento Gonçalves. A duração de três anos e meio, compreendeu os níveis Básico, Intermediário e Avançado. A equipe de docentes ministrou as aulas diretamente no Centro Educacional Ivo Tramontina (CEIT). “De acordo com a necessidade e preferência da empresa, os cursos de extensão In Company também podem ser realizados na Universidade. Este tipo de iniciativa, por parte das organizações, demonstra que o seu diferencial também depende das pessoas e de sua inclusão no meio em que vivem”, ressaltou o professor Rafael Giovanella, coordenador de Extensão da UCS, lembrando que outras duas turmas iniciaram, recentemente, o curso na Tramontina, sendo uma no nível Básico e a outra, no Intermediário.
Além do curso de Libras, a UCS também desenvolve para a empresa a segunda edição da extensão em Língua Portuguesa para Comunicação Inclusiva aos colaboradores surdos. “Quando fomos solicitados pela empresa, nosso propósito foi contribuir para o fortalecimento da comunicação e integração dos colegas com deficiência auditiva, uma iniciativa que traduz, na prática, o verdadeiro significado de inclusão. O resultado foi confirmado na cerimônia de formatura, ao vermos alunos e colaboradores utilizando a Língua Brasileira de Sinais em seus discursos, com dedicação e sensibilidade”, revelou Giovanella.
Como participar
As empresas interessadas em disponibilizar cursos para seus colaboradores voltados à Língua Brasileira de Sinais (Libras), na modalidade In Company, podem contatar a Universidade de Caxias do Sul e conhecer a programação curricular. Mais informações podem ser obtidas com a coordenadora do Programa de Libras da UCS, professora Deise de Lima, pelo e-mail dlima1@ucs.br ou pelo telefone (54) 99701-6268.
Iniciativa reúne profissionais da rede e comunidade em formações que ampliam o acesso à Língua Brasileira de Sinais
A Prefeitura de Blumenau, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), promove cursos de Língua Brasileira de Sinais (Libras) nos níveis Básico I e II, Intermediário, Avançado e Conversação. A iniciativa reúne profissionais da Rede Pública Municipal de Ensino e também moradores interessados em ampliar o conhecimento da língua de sinais e fortalecer a inclusão.
Os encontros ocorrem na EBM BilíngueProfessor Oscar Unbehaun e têm como objetivo desenvolver habilidades de comunicação visual, além de ampliar o conhecimento sobre a cultura e a comunidade surda. Ao longo das aulas, os participantes têm contato com aspectos linguísticos da Libras, como estrutura gramatical, expressões faciais e corporais, interpretação e produção de narrativas em língua de sinais.
“Promover formações em Libras é fortalecer a inclusão nas nossas escolas e ampliar as possibilidades de comunicação entre estudantes, profissionais da educação e comunidade. Esse conhecimento contribui para construir um ambiente escolar mais acessível e acolhedor para todos”, destaca a secretária Municipal de Educação, Simone Probst.
Com carga horária de 40 horas, os cursos são divididos em 20 encontros de duas horas e seguem até o mês de julho. A iniciativa busca incentivar o aprendizado da Libras e ampliar o diálogo entre pessoas surdas e ouvintes dentro e fora do ambiente escolar.
Para a prefeita em exercício, Maria Regina de Souza Soar, investir em iniciativas como essa contribui para tornar a educação cada vez mais inclusiva. “Quando ampliamos o acesso ao aprendizado da Libras, fortalecemos o respeito às diferenças e criamos mais oportunidades de comunicação e convivência entre as pessoas”, afirma.
Os cursos são abertos ao público e contemplam diferentes níveis de conhecimento, permitindo que tanto iniciantes quanto participantes com experiência na língua de sinais possam ampliar e aprofundar o aprendizado. A primeira turma está fechada e uma nova será aberta no segundo semestre.
São 1.500 vagas, com 20h de aulas gravadas, ministradas por professores surdos
As aulas são gravadas, ministradas por professores surdos. O curso conta com 1.500 vagas.
Ao longo de 20 horas, os alunos poderão desenvolver habilidades fundamentais para a comunicação básica em Libras, favorecendo a inclusão e a acessibilidade.
Após a inscrição, é fundamental acompanhar atentamente o e-mail informado no cadastro, incluindo a caixa de spam, pois será por esse canal que os participantes receberão as instruções para acesso à plataforma e participação no curso.
Pessoas surdas no DF já podem ser atendidas com mediação em Língua Brasileira de Sinais (Libras), por meio de plataforma digital, em todas as unidades do Departamento de Trânsito do Distrito Federal (Detran-DF). O serviço abrange habilitação, veículos, saúde e educação de trânsito.
“A medida integra o projeto Libras no Trânsito e visa a ampliar a acessibilidade da comunidade surda aos serviços oferecidos pela autarquia”, explica o diretor-geral do Detran-DF, Marcu Bellini. “A expectativa de espera pelo atendimento do intérprete é de, no máximo, 90 segundos.”
Para acessar, basta ler com o celular o QR Code disponível no balcão de atendimento, e imediatamente um intérprete de Libras será acionado para fazer a mediação da conversa com o servidor.
“Adotar a mediação em Libras promove a autonomia do cidadão surdo no acesso aos serviços de trânsito, reduzindo barreiras comunicacionais historicamente enfrentadas por esse público, além de qualificar o atendimento prestado pelos servidores”
Dayvson Franklin,diretor de Educação do Detran-DF
O serviço de atendimento em Libras via plataforma digital está disponível de segunda a sexta-feira, em todas as unidades de atendimento do Detran-DF, durante o horário de atendimento da autarquia.
Libras no Trânsito
O projeto Libras no Trânsito é coordenado pela Diretoria de Educação de Detran-DF, por meio da Escola Pública de Trânsito, com ações para mitigar barreiras estruturais que dificultam a acessibilidade e ampliação da equidade de pessoas surdas no acesso a direitos fundamentais, ofertando serviços adaptados às especificidades da população surda.
“Do ponto de vista pedagógico e institucional, adotar a mediação em Libras promove a autonomia do cidadão surdo no acesso aos serviços de trânsito, reduzindo barreiras comunicacionais historicamente enfrentadas por esse público, além de qualificar o atendimento prestado pelos servidores, ao viabilizar comunicação clara e precisa, fortalecendo a atuação do Detran-DF no cumprimento das políticas públicas inclusivas do Distrito Federal”, enfatiza o diretor de Educação do Detran-DF, Dayvson Franklin.
Contrato
A empresa Gestalk Tecnologia para Inclusão Social Ltda foi contratada pelo Detran-DF, por meio de licitação na modalidade de pregão, para prestar serviço de tradução/interpretação de Libras.
A solução contempla infraestrutura tecnológica própria, equipe especializada, monitoramento contínuo, relatórios mensais e mecanismos de controle, assegurando confiabilidade, rastreabilidade e eficiência operacional, fornecidos pela empresa contratada.
O contrato prevê carga horária de 360 horas em 12 meses, perfazendo um total de 30 horas mensais ao custo de R$ 155 a hora — com valor mensal estimado em R$ 4.650, podendo chegar a R$ 55,8 mil por ano.
O curso presencial de Libras para acadêmicos, servidores da UFSM e comunidade em geral já está com inscrições abertas até o dia 26 de março de 2026.
As aulas acontecerão presencialmente durante o semestre letivo nas quintas-feiras, das 15h às 17h.
As aulas iniciam na quinta-feiradia09/04/2026 e ocorrem até o dia 18/06/2026.
Inscrições: até 26/03/2026.
Taxa de inscrição: R$ 50,00 (cinquenta reais).
O preenchimento do formulário não garante a inscrição, pois as inscrições serão validadas somente após a confirmação do pagamento e conforme o número de vagas.
Em caso de desistência após o pagamento (ou no decorrer do curso), não haverá devolução do valor da taxa de inscrição.
Total de vagas: 30 vagas
O curso será realizado mediante um número mínimo de inscritos.
Serviço estará disponível em 63 estações e será realizado por meio do programa São Paulo São Libras a partir desta quarta-feira (18)
Os passageiros surdos que utilizam o Metrô de São Paulo passarão a contar, a partir desta quarta-feira (18), com um novo recurso de acessibilidade para facilitar o atendimento nas estações. O serviço será realizado por meio do programa São Paulo São Libras, iniciativa da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SEDPcD) que conecta pessoas surdas a intérpretes da Língua Brasileira de Sinais (Libras) por videochamada.
O secretário de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência, Marcos da Costa, e o diretor-presidente do Metrô de São Paulo, Antonio Julio Castiglioni Neto, assinam nesta quarta o convênio que amplia a acessibilidade no transporte público paulista. Nesta primeira fase, o atendimento vai estar disponível nas linhas 1-Azul, 2-Verde, 3-Vermelha e 15- Prata do Monotrilho, em um total de 63 estações que transportam diariamente cerca de 3,2 milhões de passageiros. Até o final de março, o serviço deve ser expandido para o monotrilho da Linha 17-Ouro.
“É um marco histórico no estado de São Paulo, que revoluciona a rotina das pessoas surdas, permitindo a comunicação direta em Libras. Consiste numa iniciativa que não apenas abre portas para a comunidade surda, mas também representa um avanço significativo na busca por uma sociedade mais inclusiva, onde todos têm igualdade de acesso aos serviços públicos. A tecnologia é uma aliada para criarmos mudanças reais e positivas na vida das pessoas”, destaca o secretário Marcos da Costa.
A iniciativa tem como objetivo garantir que passageiros surdos tenham mais autonomia e igualdade de acesso às informações e aos serviços oferecidos pelo sistema metroviário. Com a novidade, quando um passageiro surdoprecisar de informações ou atendimento nas estações, será possível acionar o sistema por meio de QR Codes afixados nas estações, próximos a SSO ou linha de bloqueios, e iniciar uma chamada com um intérprete de Libras. O profissional fará a mediação da comunicação entre o passageiro e o funcionário do Metrô, traduzindo a conversa entre Libras e português em tempo real.
São Paulo São Libras
Criado em 2023, o programa da SEDPcD já realizou mais de 20 mil atendimentos. Somente no ano passado, houve um aumento de 21,4% na utilização dos serviços.
O São Paulo São Libras funciona como uma central de interpretação remota, permitindo que instituições públicas ofereçam atendimento acessível sem a necessidade de um intérprete presencial. Dessa forma, o programa contribui para tornar os serviços mais inclusivos e alinhados às políticas de acessibilidade do Governo do Estado de São Paulo.
Há dois anos, logo após o lançamento do programa, a Secretaria de Segurança Pública aderiu ao São Paulo São Libras para implementar acessibilidade às 1,3 mil delegacias de polícia que possuem atendimento ao público. Em seguida, o recurso também passou a estar presente nos 17 Polos de Empregabilidade Inclusiva (PEIs) e nos 233 Postos de Atendimento ao Trabalhador (PATs) em diferentes regiões, em parceria com a Secretaria de Desenvolvimento Social.
Outro destaque foi a implantação do atendimento em Libras diretamente no aplicativo Poupatempo, que oferece acesso a mais de mil serviços digitais. Com apenas alguns cliques, os usuários podem contar com a presença virtual dos Libras para auxiliá-los em demandas como a renovação de CNH, licenciamento de veículos, consulta de IPVA, verificação de débitos de veículos, informações sobre pontos na CNH, Carteira de Trabalho Digital, seguro-desemprego, atestado de antecedentes criminais, serviços municipais, entre outros.
O SP São Libras ainda está disponível nos 21 Centros de Integração e Cidadania (CICs), nas Defensorias Públicas do estado e em serviços de saúde, como no Instituto do Coração do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (InCor).
A Central funciona 24 horas por dia, sete dias por semana, contando com cerca de cem intérpretes de Libras qualificados e experientes na interpretação simultânea entre Libras e português.
Processo avalia tradução, interpretação e ensino da Língua Brasileira de Sinais; inscrições são gratuitas e começam no dia 18 de março
A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) publicou o edital do Atesto de Libras 04/2026, processo que certifica a proficiência na Língua Brasileira de Sinais (Libras) para profissionais interessados em atuar como intérpretes ou instrutores na Rede Estadual de Ensino. O processo é organizado pelo Centro de Apoio e Suporte à Inclusão da Educação Especial de Mato Grosso (Casies/MT), da Seduc.
O Atesto tem como objetivo avaliar habilidades de tradução, interpretação e ensino da Libras, garantindo que profissionais que atuam com estudantes surdos ou com deficiência auditiva tenham domínio adequado da língua e possam contribuir para uma educação mais inclusiva.
As inscrições estarão abertas até o dia 22 de março, são gratuitas, e realizadas exclusivamente de forma online, por meio de formulário eletrônico disponível no site do CASIES. Ao todo, são ofertadas 200 vagas para candidatos que desejam participar da prova prática de certificação.
Para se inscrever, é necessário ter idade mínima de 18 anos, ensino médio completo ou nível superior e comprovar formação em cursos de Libras com carga horária mínima de 150 horas, incluindo a descrição do conteúdo programático. No momento da inscrição, os candidatos devem anexar documento oficial com foto e certificado de conclusão do ensino médio.
Após a etapa de inscrição e validação da documentação, os candidatos participarão de prova prática presencial, que será aplicada no dia 11 de abril, no Centro Estadual de Educação Inclusiva (CEEI), onde funciona o Casies, em Cuiabá.
Para candidatos ouvintes, a avaliação será composta por duas atividades: interpretação simultânea de um texto em Língua Portuguesa para Libras e tradução oral de um vídeo em Libras para a Língua Portuguesa.
Já para candidatos surdos, a prova consistirá na apresentação de uma aula em Libras sobre tema previamente definido pela comissão organizadora.
A avaliação levará em consideração critérios como coerência, estrutura gramatical da Libras, adequação ao contexto comunicativo, didática e domínio da Língua Portuguesa. Para ser considerado apto, o candidato deverá obter nota igual ou superior a 7 pontos.
O resultado final será divulgado no site do Casies e os candidatos aprovados receberão o certificado por e-mail em até 30 dias após a publicação do resultado. O documento comprova a proficiência e é requisito para atuação em atividades de tradução, interpretação ou ensino da Libras na rede pública de ensino.
O edital completo, bem como todas as atualizações do processo, deve ser acompanhado exclusivamente pelo site do Casies.
Cronograma
• Divulgação do edital: 12 a 17 de março
• Período de inscrição: 18 a 22 de março, até 23h59
• Resultado preliminar da inscrição: 24 de março, após 17h30
• Recurso da inscrição: 25 de março, após 17h30
• Lista final das inscrições deferidas e indeferidas: 26 de março, após 17h30
• Divulgação das salas e horários da prova: 30 de março, após 17h30
• Disponibilização dos textos para a prova: 7 de abril, a partir das 8h
• Aplicação da prova: 11 de abril, das 8h às 17h
• Resultado preliminar: 4 de maio, após 17h30
• Recurso da prova: 5 de maio, a partir das 8h
• Resultado final: 8 de maio, a partir das 8h
• Disponibilização dos certificados: 8 de junho
Capacitação gratuita, aberta ao público de todo o país, vai treinar participantes na criação e revisão de sinais que integram o sistema de tradução para Libras do VLibras
A Universidade Federal da Paraíba (UFPB), em parceria com o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos, realiza na próxima sexta-feira (19), a partir das 8h, o Workshop WikiLibras, uma iniciativa de capacitação e colaboração voltada para ampliar a acessibilidade digital da comunidade surda por meio da ferramenta WikiLibras. A capacitação será gratuita, on-line, e aberta para qualquer cidadão ou especialista interessado na revisão e na criação de sinais em Libras, de todas as regiões do país.
O curso consiste em um treinamento voltado para a criação e revisão de traduções que serão integradas às ferramentas do VLibras. O VLibras é um recurso de código aberto que traduz conteúdos digitais para Libras. Já o WikiLibras funciona como um complemento, permitindo que a própria comunidade indique sinais que precisam ser incluídos, alterados ou aprimorados.
A ferramenta é considerada um componente fundamental do ecossistema VLibras, pois atua como uma plataforma colaborativa de participação coletiva. Nela, os usuários podem propor novos sinais e validar traduções, contribuindo para que termos regionais e técnicos sejam incorporados ao dicionário do sistema, que atualmente já reúne cerca de 21 mil sinais.
Com isso, a capacitação deve contribuir para o enriquecimento do sistema de tradução neural do VLibras, ampliando a qualidade e a precisão das traduções. Atualmente, a ferramenta está presente em órgãos públicos como a Câmara dos Deputados, o Senado Federal, a Justiça Federal da Paraíba, a própria UFPB, entre outros, além de também ser utilizada por empresas privadas.
Durante o workshop, os participantes terão uma abertura e apresentação conduzida por Tiago Maritan Ugulino de Araújo, com uma introdução ao projeto VLibras e à ferramenta WikiLibras, destacando a importância da colaboração dos usuários para o avanço da acessibilidade digital.
Em seguida, haverá o módulo de treinamento voltado à revisão e validação de traduções, ministrado por Manuella Aschoff Cavalcanti Brandão Lima e Vinícius Germano de Barros, no qual serão apresentadas as regras para a construção da glosa do VLibras e realizadas atividades práticas de revisão de traduções propostas por outros usuários.
A programação inclui ainda uma oficina colaborativa, na qual os participantes se organizarão em grupos temáticos, como educação, saúde ou tecnologia, para identificar termos relevantes e traduzir frases reais, justificando as escolhas feitas durante o processo. O encontro será encerrado com uma sessão de perguntas e respostas, destinada à troca de experiências e ao esclarecimento de dúvidas com os instrutores.
A atividade é coordenada pelo Laboratório de Aplicações de Vídeo Digital (LAVID), do Centro de Informática (CI/UFPB). Informações adicionais podem ser solicitadas pelo e-mail wikilibras@lavid.ufpb.br.
Prefeitura abre inscrições para capacitação em Língua Brasileira de Sinais, visando maior inclusão na cidade
A Prefeitura de Guarulhos anunciou uma excelente oportunidade para os cidadãos interessados em aprender a Língua Brasileira de Sinais. Estão oficialmente abertas as inscrições para o curso de Librasgratuito em Guarulhos, uma iniciativa voltada para o público iniciante que deseja derrubar barreiras de comunicação. O projeto, coordenado pela Subsecretaria de Acessibilidade e Inclusão, tem como principal objetivo capacitar a população para interagir com a comunidade surda, promovendo uma cidade cada vez mais inclusiva e acessível para todos.
O que esperar do curso?
O curso foi estruturado para fornecer uma base sólida aos alunos sem nenhum conhecimento prévio em Libras. Durante as aulas, os participantes aprenderão os fundamentos da Língua Brasileira de Sinais, incluindo o alfabeto manual, saudações, números, expressões faciais e corporais, além de um vocabulário básico essencial para o diálogo cotidiano. A metodologia será dinâmica, com atividades práticas que simulam situações reais de comunicação, facilitando a absorção do conteúdo e a confiança dos alunos. A carga horária total será de 40 horas, com aulas semanais realizadas em um polo central da cidade, visando facilitar o acesso de moradores de diferentes regiões.
Quem pode participar e como se inscrever?
Para participar do curso de Librasgratuito em Guarulhos, os interessados devem atender a alguns requisitos simples: ser morador de Guarulhos, ter no mínimo 16 anos de idade e apresentar a documentação necessária no ato da inscrição (RG, CPF e comprovante de residência recente). As vagas são limitadas para garantir a qualidade do ensino e o bom aproveitamento das turmas.
As inscrições devem ser realizadas presencialmente na sede da Subsecretaria de Acessibilidade e Inclusão, localizada na Rua Alberto Hinoto Bento, 49, no Macedo, de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h. É fundamental que os interessados não percam o prazo, que se encerra no dia 28 de março ou até o preenchimento total das vagas. Esta é uma chance única de adquirir um conhecimento valioso sem custo algum.
A importância da Libras para uma Guarulhos mais inclusiva
Aprender Libras é mais do que aprender um novo idioma; é um ato de cidadania e empatia. Ao capacitar mais pessoas para se comunicarem através da Língua Brasileira de Sinais, a cidade de Guarulhos dá um passo importante para garantir que a comunidade surda tenha seus direitos de comunicação e acesso à informação plenamente atendidos. A iniciativa reflete o compromisso da gestão municipal com políticas públicas que valorizam a diversidade e promovem a inclusão social em todos os setores, desde o atendimento em serviços públicos até a convivência diária. O curso de Librasgratuito em Guarulhos fortalece os laços comunitários e constrói uma sociedade mais justa e acolhedora. Não perca a chance de fazer parte dessa transformação.
Podem se inscrever estudantes, servidores/as, funcionários/as terceirizados/as do campus e público externo
O Centro de Libras e Línguas Estrangeiras (Celle) do IFPE Recife divulgou, nesta quinta-feira (12/03), edital da seleção de curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) de Libras Intermediário para o semestre letivo 2026.1. Podem se inscrever estudantes, servidores/as e funcionários/as terceirizados/as do campus, além do público externo.
O curso compreende dois módulos, sendo cada módulo correspondente a um semestre letivo (2026.1 e 2026.2). A carga horária semestral será de 90h, com encontro semanal de 3h presenciais, mais 2h de atividades não-presenciais. As aulas ocorrerão às terças-feiras, das 14h às 17h, mais duas horas de atividades não-presenciais.
Será ofertado um total de 30 vagas. Serão adicionadas 10 vagas para cadastro de reserva. A ordem de classificação obedecerá à ordem de inscrição on-line, em acréscimo à comprovação de nível básico na Libras. O período de inscrição é do dia 13 a 15 de março ou até o preenchimento total das vagas.
As inscrições podem ser realizadas por meio do formulário on-line disponível aqui. O/A candidato/a deverá anexar cópias, em PDF., dos documentos listados no edital. No ato da inscrição, o candidato deve anexar um certificado que comprove a realização e conclusão de algum curso de Libras básico, com certificação emitida por instituições públicas, privadas ou por associações de surdos, com carga horária mínima de 120 horas. As aulas estão previstas para iniciar no dia 07 de abril.
Cronograma 13 a 15/03/2026 – Inscrições dos/as candidatos/as (via formulário on-line)
16/03 – Publicação do resultado parcial
17/03 – Recursos dos/as candidatos/as (via e-mail)
18/03 – Publicação do resultado final
07/04 – Previsão do início das aulas
A Pró-reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) e o Departamento de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Ponta Grossa, em parceria com a Fundação de Apoio ao Desenvolvimento Institucional, Científico e Tecnológico (Fauepg), estão com um edital aberto para credenciamento de profissionais tradutores e intérpretes da Língua Brasileira de Sinais (Libras).
O edital prevê cinco vagas para atuação por tempo determinado, com início de contrato em 1º de abril, podendo ser renovado respeitado o limite máximo de dois anos. As inscrições podem ser realizadas até 18 de março, exclusivamente pelo e-mail prrae@uepg.br, com envio da documentação exigida em edital.
Para concorrer, o candidato deve possuir graduação em Letras/Librasportuguês ou graduação em qualquer área, desde que apresente certificado de proficiência em tradução e interpretação de Libras emitido pelo Ministério da Educação (MEC/Prolibras), pela Secretaria da Educação (Seed), pela Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (Feneis) ou por Centros de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS). Podem participar profissionais autônomos, microempreendedores individuais (MEI) ou empresas da área, que atendam aos requisitos estabelecidos no edital e não possuam vínculo empregatício com entidades do Poder Público Estadual.
O processo seletivo será composto por duas etapas: homologação da inscrição e análise dos requisitos obrigatórios, de caráter eliminatório; e entrevista, que poderá ocorrer de forma presencial ou remota. A homologação das inscrições e os horários das entrevistas serão divulgados no dia 20 de março, no site da Fauepg. As entrevistas estão previstas para 25 e 26 de março, e a classificação final será publicada a partir de 27 de março, também na página da Fundação.
Os profissionais classificados a partir da sexta colocação formarão cadastro reserva, podendo ser convocados durante o período de vigência do edital (um ano), conforme disponibilidade de vagas. A carga horária poderá ser de 20 ou 30 horas semanais. A remuneração prevista é de R$ 3.900 para 30 horas semanais e R$ 2.800 para 20 horas semanais, sem vínculo empregatício. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (42) 2102-8925.
A Secretaria de Assistência Social (SAS) da Prefeitura de Osasco realizou sexta-feira, 6/3, no Centro de Formação dos Profissionais da Educação (Cefor), na Rua dos Marianos, 300, no Centro, cerimônia de aula inaugural do cursoLibras para Todos, e a formatura das turmas (básico, intermediário e avançado) de 2025.
O evento contou com as presenças do secretário da Pasta, José Carlos Vido, do adjunto Daniel Mathias, da vereadora Stephane Rossi, do comandante da Guarda Civil Municipal, Erivan da Silva Gomes, educadores, e familiares dos formandos.
Inscreveram-se para o módulo básico para o ano de 2026 cerca de 2.300 pessoas, enquanto que o número de formandos de 2025 foi de cerca de 600 participantes.
A iniciativa visa promover a difusão da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e assim facilitar a comunicação entre pessoas surdas e mudas com os falantes. O evento integra as comemorações dos 64 anos de emancipação político-administrativa de Osasco. A cidade se emancipou em 19 de fevereiro de 1962.
Durante o evento houve uma apresentação do coral de Libras da SAS com a interpretação de músicas de artistas da música popular brasileira. As aulas acontecem uma vez por semana, com duração de duas horas e meia, nas dez unidades dos Centros de Referência em Assistência Social (durante o dia) espalhados pelos bairros e no Cefor (à noite). O curso nos três módulos (básico, intermediário e avançado) tem duração de 18 meses.
Por meio de parceria, a SAS também oferece o curso a alunos de medicina da Uninove e de Direito, da Unifesp. As aulas acontecem nas dependências das próprias instituições de ensino. Em 2024 a secretaria também formou uma turma com 238 guardas civis municipais (GCMs).
“A cada ano recebemos um número maior de inscritos. Seria maravilhoso se em todo o mundo a língua de sinais fosse a segunda língua oficial para promover a inclusão social de surdos e mudos. Em Osasco estamos fazendo a nossa parte”, disse Vido.
A aposentada Maria Aparecida Sousa, 65 anos, moradora do Jardim Umuarama, é uma das formandas. “É um dia de muita felicidade. Uns anos atrás, quando ia para o trabalho, via alguns surdos/mudos se comunicando por sinais e disse que um diaia aprender para entender e também ajudar aqueles que como eu não sabiam. A gente vê muito no comércio, por exemplo, a pessoa (surda/muda) com dificuldades para se comunicar com vendedores (falantes) que não sabem Libras”, comentou.
A Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul (ALEMS) publicou uma retificação no edital do seu segundo concurso público, trazendo novos detalhamentos para o cargo de Técnico Legislativo na especialidade de Tradução de Libras.
O documento, assinado pela presidente da Comissão Organizadora, Dra. Marlene Figueira da Silva, foi publicado no Diário Oficial do Parlamento dessa quinta-feira (5).
A publicação especifica que a prova prática será realizada em Campo Grande e estabelece um critério de corte para a convocação. Serão chamados para esta fase apenas os candidatos habilitados nas provas objetivas que estiverem classificados em até dez vezes o número de vagas ofertadas, respeitados os empates e as reservas de cotas.
A avaliação de proficiência será composta por duas tarefas consecutivas e complementares. Na primeira, o candidato deverá demonstrar sua capacidade de compreensão ao responder perguntas por escrito, em Língua Portuguesa, baseando-se em um vídeo exibido em Libras. Esta etapa vale 40 pontos.
Já a segunda tarefa foca na interpretação simultânea, exigindo que o candidato interprete para Libras um vídeo legendado. Esta fase, que vale 60 pontos, será obrigatoriamente gravada pela Fundação Carlos Chagas para fins de registro e avaliação. Para ser considerado apto e prosseguir no certame, o candidato deve obter uma nota final mínima de 50 pontos.
O texto retificado também reforça as normas de segurança e isonomia durante a execução dos testes. Fica terminantemente proibido o uso de qualquer tipo de relógio, aparelhos eletrônicos ou fones de ouvido particulares. A banca examinadora ressaltou ainda que a grade de correção detalhada será disponibilizada apenas no momento da vista da prova prática, e que o cronograma com datas e horários específicos será publicado em edital de convocação futuro.
II Concurso
O II Concurso Público da ALEMS visa o provimento de cargos efetivos e a formação de cadastro reserva para o quadro de pessoal da Casa de Leis. Com as provas objetivas previstas para serem aplicadas ainda no primeiro semestre de 2026, o certame abrange diversas áreas de atuação, desde níveis técnicos até funções de analista com exigência de formação superior em áreas como Direito, Economia e Assistência Social.
A organização está a cargo da Fundação Carlos Chagas (FCC), e os aprovados integrarão o quadro de servidores sob o novo regime jurídico da Assembleia, com remunerações e benefícios atualizados conforme a legislação vigente.
As inscrições para o cursogratuito de Libras (Língua Brasileira de Sinais), ofertado pela Prefeitura de Volta Redonda por meio da Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência (SMPD), podem ser feitas até o próximo domingo, dia 8, acessando o link cursodelibras.smpdvr.online/cadastro.
As matrículas presenciais serão realizadas a partir da próxima segunda-feira (9) na sede da SMPD – Avenida 17 de Julho, 20, no bairro Aterrado.
De acordo com a SMPD, as vagas são limitadas e esta etapa atenderá três turmas: uma destinada a adolescentes de 12 a 16 anos; outra para pessoas a partir de 17 anos; e a terceira voltada para pessoas acima de 60 anos. As aulas serão ministradas no Colégio Delce Horta e no UGB (Centro Universitário Geraldo Di Biasi), ambos no Aterrado.
A subsecretária da SMPD, Eliete Vasques, explicou que o curso é voltado para quem deseja aprender a se comunicar com a comunidade surda e promover a inclusão. “Essa capacitação vai durar quatro meses e o objetivo é aproximar a população da Língua Brasileira de Sinais e da cultura surda, proporcionando uma experiência de aprendizado prática e enriquecedora.”
Para o secretário municipal da Pessoa com Deficiência, Washington Uchôa, um dos diferenciais da iniciativa é o fato que todos os professores são surdos. “Isso permite aos alunos um contato direto com a cultura surda desde o primeiro dia de aula. O curso é muito procurado, o que fortalece a inclusão das pessoas surdas, e estamos felizes em contribuir para mais esta etapa, ampliando ainda mais as oportunidades e contribuindo para uma Volta Redonda cada vez mais acessível”.
A Disney decidiu revisitar alguns de seus números musicais mais populares de uma forma diferente. Desta vez, não se trata de um novo filme ou série, mas de uma releitura pensada especialmente para a comunidade surda.
No dia27 de abril, o Disney+ dos Estados Unidos estreia Disney Animation’s Songs in Sign Language, projeto que recria três músicas recentes da animação do estúdio em Língua Americana de Sinais, a ASL. A iniciativa faz parte das ações do Mês Nacional da História dos Surdos, celebrado em abril nos EUA.
É importante destacar que, por enquanto, o lançamento foi anunciado apenas para o catálogo norte-americano do streaming. Não há confirmação sobre disponibilidade no Brasil, afinal a língua de sinais não é universal.
As músicas escolhidas e como o projeto foi criado
O especial traz novas versões animadas de três canções:
“The Next Right Thing”, de Frozen 2
“We Don’t Talk About Bruno”, de Encanto
“Beyond”, de Moana 2
O projeto foi dirigido por Hyrum Osmond, veterano da animação da Disney. Ele trabalhou ao lado das produtoras Heather Blodget e Christina Chen, em parceria com o Deaf West Theatre, companhia de Los Angeles premiada com o Tony Award, principal prêmio do teatro americano.
Além dos números musicais, o especial inclui um making of mostrando os bastidores da colaboração.
Mais de 20 animadores participaram da produção. Para criar as sequências, a equipe utilizou referências específicas de língua de sinais desenvolvidas especialmente para o projeto. O trabalho contou com DJ Kurs, diretor artístico do Deaf West Theatre, a coreógrafa de sinais Catalene Sacchetti e oito performers da companhia.
Em vez de simplesmente traduzir palavra por palavra, o grupo reinterpretou as letras priorizando ideias e sentimentos transmitidos pelas músicas.
“Na maioria dos casos, criamos animações totalmente novas. Tivemos que fazer muitos ajustes para respeitar a intenção original das cenas.”
O diretor também revelou um motivo pessoal para abraçar a proposta. Filho de um pai surdo, ele contou que nunca aprendeu língua de sinais durante a infância.
“A língua de sinais é uma das formas mais bonitas de comunicação que existem. Se havia um meio ideal para mostrá-la, esse meio era a animação. Além disso, eu queria me conectar com a comunidade surda. Cresci sem aprender língua de sinais, e essa barreira me impediu de me aproximar do meu pai. Essas releituras ajudam a diminuir essa distância e criam uma conexão especial com o público surdo.”
Já DJ Kurs destacou o simbolismo da parceria:
“Quando Hyrum me procurou com a ideia de integrar a ASL às histórias da Disney, nossa resposta foi imediata. As histórias da Disney fazem parte da infância de muitas pessoas. Levar nossa língua para esse universo é algo histórico.”
Língua de sinais não é universal
Um ponto importante para o público brasileiro é entender que a ASL não é a mesma língua usada no Brasil.
Nos Estados Unidos, a língua oficial da comunidade surda é a American Sign Language. Já no Brasil, utilizamos a Libras, que significa Língua Brasileira de Sinais.
Apesar de ambas serem línguas visuais e gestuais, elas têm gramática, estrutura e vocabulário próprios. Ou seja, um sinal em ASL pode ser completamente diferente do sinal equivalente em Libras. Assim como acontece com o português e o inglês, são idiomas distintos.
Isso significa que, mesmo que o especial chegue ao Brasil no futuro, as versões em ASL não correspondem automaticamente à Libras. Para atender plenamente o público brasileiro, seria necessário um trabalho específico adaptado à nossa língua de sinais.
Por enquanto, Disney Animation’s Songs in Sign Language é uma iniciativa voltada ao público dos Estados Unidos. Ainda assim, o projeto chama atenção por abrir espaço para novas formas de acessibilidade dentro da animação, algo que pode inspirar futuras iniciativas também em outros países.
Iniciativa é da Secretaria Municipal de Educação e IFF-SJB; maiores de 16 anos podem efetuar a inscrição de forma online
Estão abertas as inscrições para o curso de Língua Brasileira de Sinais (Libras) ofertado pela Secretaria de Educação de São João da Barra (Semed), em parceria com o Instituto Federal Fluminense (IFF), campus São João da Barra. A iniciativa, que possui 175 vagas, sendo 25 por turma, amplia o acesso à formação inclusiva e visa promover a comunicação com a comunidade surda. Os interessados, maiores de 16 anos, podem se inscrever até sexta-feira, dia 6, no link (aqui).
O início das aulas está previsto para o dia9 de março de 2026, e é presencial, com turmas distribuídas em diferentes dias da semana e níveis de aprendizagem: básico, intermediário e avançado. Às segundas-feiras, as aulas acontecem das 18h às 20h, no módulo intermediário. Já às terças-feiras, o curso é ofertado das 13h30 às 15h30, no nível básico. Às quartas-feiras, há turma também de nível básico, das 14h às 16h.
Às quintas-feiras, a programação é mais ampla, com três opções: uma turma de nível básico das 14h às 16h e, no período da noite, duas turmas das 18h às 20h, sendo uma de nível básico e outra de nível avançado. Por fim, às sextas-feiras, as aulas ocorrem das 13h30 às 15h30, no módulo intermediário.
As atividades serão realizadas tanto no IFF (manhã e tarde) quanto na E.M.Domingos Fernandes da Costa (Dofec) à noite, oferecendo opções de horários para facilitar a participação dos interessados.
De acordo com a coordenadora, Franciluce Nogueira, “a oferta do curso reforça a importância da Libras como ferramenta essencial para a inclusão social e educacional, além de contribuir para a formação de cidadãos mais preparados para lidar com a diversidade”.
Para o secretário de Educação, Daniel Damasceno, o fortalecimento dessa parceria com o Instituto Federal Fluminense é fundamental para ampliar as oportunidades de formação no município. “Ao ofertarmos o curso de Libras em conjunto, garantimos mais qualidade no ensino e reafirmamos nosso compromisso com a inclusão, a acessibilidade e a construção de uma educação mais democrática para todos”, pontuou.
No último sábado (28), o timeAssociação dos Surdos de São José dos Pinhais (ASSJP) venceu a final da competição disputada em Buenos Aires (Argentina). As jogadoras do ASO formam a base da seleção brasileira da categoria.
O primeiro campeonato mundial de clubes no futebol para surdos tem paranaenses como vencedoras. No último sábado (28), o timeAssociação dos Surdos de São José dos Pinhais (ASSJP) venceu a final da competição disputada em Buenos Aires (Argentina) contra as donas da casa. Com um placar de 4 a 1, as atletas patrocinadas pela Companhia de Saneamento do Paraná (Sanepar) derrotaram a Asociación de Sordos de Buenos Aires (ASO) e ficaram com o título.
As jogadoras da Região Metropolitana de Curitiba chegaram ao título mundial com um desempenho de causar inveja a muito time profissional: em seis jogos, marcaram 47 gols, em uma média de 7,8 gols por jogo, e sofreram apenas dois – ambos marcados pela ASO (um na primeira fase; outro, na final. A equipe é conhecida pela torcida como “azurela” (o uniforme é azul e amarelo). As jogadoras do ASO formam a base da seleção brasileira da categoria.
“Essa vitória foi pelo Brasil. Viemos com esse objetivo, para representarmos bem a cidade de São José dos Pinhais, o Paraná e o Brasil”, comemorou a pivô Josiane Maria Poleski, de 39 anos.” A Sanepar foi a primeira empresa a investir no potencial esportivo do time da ASSJP. Esse apoio foi muito importante”.
“É uma felicidade muito grande saber que nosso patrocínio a essas atletas amadoras fez a diferença e contribuiu para que pudessem ir à Argentina para disputarem, vencerem e entrarem para a história da modalidade do futsal para surdos”, afirmou a diretora adjunta de Comunicação e Marketing da Sanepar, Melissa Ferreira.
Realizada pela Federação Internacional de Futebol de Surdos (Difa, na sigla em inglês), a competição reuniu 17 equipes, sendo 12 no masculino e 5 no feminino.
De acordo com a nova legislação, a exigência se aplica tanto aos 
